na década de 1960, Paulo Freire surge no cenário educacional e reliza uma experiencia educacional em Angicos RN, tornando-se uma referência nacional - Programa Nacional de Alfabetização (PNA). Nesta experiência identificamos a luta e o compromisso de Paulo Freire, baseada na categoriaa) socialização
b) Experimentação
c) Opressão
d) Reprodução
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O compromisso dele era com a socialização.
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