Question

Na concepção da
Tendência Pedagógica Crítica-Social de Conteúdos, a didática não pode deixar de
analisar e criticar a integração e as relações entre os seguintes elementos:

Escolha uma:

a. c) Educação –
sociedade, finalidade – objetivo, teoria – prática, ensino - aprendizagem,
professor – aluno.

b. a) Educação –
preparação para a vida social; Visão de Homem – Essencialista; Sociedade –
Harmônica; Escola – transmite informações; Aprendizagem – Monólogo;

c. b) Educação –
processo social; Visão de Homem – Existencialista; Sociedade - Conflitos;
Conhecimentos - valores sociais

d. d) Educação –
Processo social; Visão de Homem- Existencialista; Sociedade - Harmônica; Escola
- Laboratório para a formação integral do aluno.

Answer 1

A alternativa correta é  a C