Question

Na busca pela sustentabilidade ações educativas são essenciais, pois elas permitem, além da integração da população, a identificação de problemas não detectáveis a partir do olhar técnico, bem como o conhecimento da realidade do local.

Assim, ao se objetivar implantar técnicas de saneamento básico, sugere-se consultas públicas e ações participativas da comunidade, almejando transformar a realidade e mitigar problemas recorrentes. Dessa forma, com a conscientização dos cidadãos envolvidos, há uma maior probabilidade de sucesso na implantação de programas de saneamento. Observe a figura a seguir:



Desenho esquemático da ação da educação participativa no saneamento básico



12



Fonte: BRASIL -Ministério da Saúde. Manual de Saneamento, Fundação Nacional de Saúde. – 4. ed. – Brasília: FUNASA, 2015. 642 p. Disponível em: https://funasa-my.sharepoint.com/personal/imprensa_funasa_gov_br/Documents/Biblioteca_Eletronica/Engenharia_de_Saude_Publica/eng_saneam2.pdf?slrid=f333a69e-70ee-7000-6881-988dea1534e3 Acesso em: 09 out. 2018.

A partir do explanado, analise as afirmações a seguir:

I – O(a) ________________ é importante para a tomada de decisões que levem em consideração a situação do local.

II – Ao se considerar a ideia da (de)___________________________ é possível uma maior adesão a técnicas de saneamento, bem como a colaboração efetiva da comunidade.

III - Quando não se leva em consideração a realidade do local, é possível que não seja identificada uma ________________, o que poderá interferir negativamente na implantação do saneamento básico.

IV – Ao se incorporar o conhecimento técnico com as ações educativas e tecnologias eficientes é possível _________________, chegando assim a uma situação desejada.

Com base nas afirmações, assinale as sentenças que preenchem as lacunas.

Escolha uma:
a.
Ação educativa participativa, conhecimento da realidade, transformar a realidade, situação indesejada.

b.
Conhecimento da realidade, transformar a realidade, situação indesejada, ação educativa participativa.

c.
Conhecimento da realidade, ação educativa participativa, transformar a realidade, situação indesejada.

d.
Ação educativa participativa, conhecimento da realidade, situação indesejada, transformar a realidade.

e.
Conhecimento da realidade, ação educativa participativa, situação indesejada, transformar a realidade.

Answer 1

e. Conhecimento da realidade, ação educativa participativa, situação indesejada, transformar a realidade.

A maior parte da responsabilidade social das organizações considera que a atuação em relação ao meio ambiente é danosa devido ao acúmulo de rejeitos e a produção de elementos químicos tóxicos prejudicais ao meio ambiente.

Sendo assim, além das políticas ambientais, é possível fazer a mensuração dos impactos gerados no dia-a-dia por todos os indivíduos. Esse trabalho precisa ser feito de forma consciente no alerta sobre as dificuldades do setor.

Bons estudos!