Na adolescência o pensamento é caracterizado pela capacidade de abstração, criação de hipóteses, desenvolvimento da autonomia, possíveis conflitos afetivo-emocionais e busca de equilíbrio. Considerando essa caracterização, quais os tipos de atividades educativas podem auxiliar o adolescente no contexto escolar? Atividades motoras e competitivas. Atividades expressivas que auxiliem o desenvolvimento da inteligência cognitiva. Atividades motoras e funcionais. Atividades expressivas e que auxiliem o desenvolvimento da inteligência emocional. Atividades reforçadoras e de modelagem de comportamentos.
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Atividades expressivas e que auxiliem o desenvolvimento da inteligência emocional.
O período da adolescência, de acordo com a literatura, representa o período de maior instabilidade emocional, e por conta disso, é papel das escolas e da família reconhecer este momento, fornecendo o amparo necessário.
Este amparo pode se mostrar presente através de atividades expressivas que estimulem o desenvolvimento da inteligência e equilíbrio emocionais.
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Resposta:
atividades artísticas a resposta certa
Explicação:
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