Question

Musicalizar representa mais do que ensinar a execução de um instrumento ou notas musicais para a criança. Cabe inseri-la no mundo sonoro, fazendo-a experimentar diferentes sensações auditivas e produzir música, levando-a ao conhecimento dos termos musicais corretos, proporcionando o manuseio de instrumentos musicais e a livre expressão musical. Em outras palavras, um trabalho voltado à formação de um indivíduo sensível e receptivo ao efeito sonoro. Sobre as práticas com a musicalidade que contemplam a concepção do desenvolvimento do ser sensível, analise o caso a seguir: Nas aulas de música voltadas à Educação Infantil, a professora trazia diferentes objetos que emitiam sons diferentes. Sentavam todos em roda e brincavam de jogo de memória sonora. Sobre essa prática com a Educação Infantil, analise a afirmativas a seguir: I- Essa prática permite, através da brincadeira, que o aluno identifique os sons dos objetos, estimulando uma formação sensível para musicalização. II- Essa prática desvaloriza os instrumentos musicais, uma vez que objetos não permitem o som real. III- Essa prática estimula a memória auditiva, uma vez que o aluno identifica, além do som de cada objeto, a sua sequência num composto de vários objetos.

Answer 1

I e III estão corretas.

A prática de musicalização através da exposição dos objetos musicais aos alunos permite um maior entendimento e desenvolvimento cognitivo e auditivo dos alunos por meio da exposição.

Diante disso, trata-se de uma prática muito eficiente na Educação Musical, assim como estimula os próprios alunos ao entendimento e interesses relacionados a práticas que envolvem a musicalização por meio dos instrumentos.

Answer 2

Resposta:

I  e III estão corretas

Explicação: