Pedagogia, perguntado por vanessatiao, 1 ano atrás

Muitos pensadores contribuíram com mudanças importantes sobre o conhecimento do universo infantil, promovendo avanços significativos na Educação Infantil. Dentre eles, podemos destacar Vigotsky, que defende as seguintes ideias:

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Respondido por Aliadina
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O russo Lev Seminovitch Vygotsky (1896 – 1934), defende a idéia que todo conhecimento é construído socialmente, no âmbito das relações humanas. O desenvolvimento é fruto do conhecimento do indivíduo. Cada um tem um jeito individual de aprender a vivência em sociedade é essencial para a transformação do homem de ser biológico em ser humano. É pela aprendizagem nas relações com os outros que construímos os conhecimentos que permitem nosso desenvolvimento mental. Segundo o psicólogo, a criança nasce dotada apenas de funções psicológicas elementares, como os reflexos e a atenção involuntária, presentes em todos os animais mais desenvolvidos, com o aprendizado , parte essas transforma-se em funções psicológicas superiores, como a consciência, o planejamento e a deliberação. A  evolução acontece pela elaboração das informações recebidas do meio em que vive, mas a absorção das informações não acontecem diretamente desse meio, são intermediadas pelas pessoas que rodeiam essa criança. Não necessariamente essa criança será um espelho do que aprende, estará apenas refletido o que aprendeu. Por isso a linguagem é duplamente  além de ser o principal instrumento de intermediação do conhecimento entre os seres humanos.
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