Question

Muitas estratégias podem ser utilizadas em sala de aula no processo de alfabetização e letramento com o objetivo de desenvolver a consciência fonológica das crianças. As atividades podem ser as mais variadas, como o trabalho com rimas. Essas práticas auxiliam no desenvolvimento da consciência fonológica, que pode ser dividida em: A) Consciência fonética, consciência grafêmica e consciência fonológica. B) Consciência silábica, consciência fonética e consciência grafêmica. C) Consciência silábica, consciência intrassilábica e consciência fonética. D) Consciência superior, consciência mediana e consciência inferior.

Answer 1

Resposta:

A resposta é a alternativa b.

Answer 2

C) Consciência silábica, consciência intrassilábica e consciência fonética.