Moretto (2001) ao estudar a prova como instrumental avaliativo elencou algumas características para caracterizar modelos tradicionais e construtivistas de avaliação. Considerando as alternativas abaixo assinale a que não é condizente com as características do modelo construtivista: a. utilização de palavras de comando sem precisão de sentido no contexto b. Parametrização c. Exploração da capacidade de leitura e escrita do aluno d. Proposições de questões operatórias e. Contextualização
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correto é a letra A: utilização de palavras de comando sem precisão de sentido no contexto.
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