Question

Mohammed Ashraf não vai à escola. Desde que sai o sol até que a lua apareça, ele corta, recorta, perfura, arma e costura bolas de futebol, que saem rodando da aldeia paquistanesa de Umar Kot para os estádios do mundo. Mohammed tem onze anos. Faz isso desde os cinco. Se soubesse ler, e ler em inglês, poderia entender a inscrição que ele prega em cada uma de suas obras: Esta bola não foi fabricada por crianças. (GALEANO, Eduardo. Bocas do tempo. Tradução de Eric Nepomuceno. Porto Alegre: LSPM, 2004. p. 64.)

1. O texto trata de uma grave questão social.
a) Qual é ela?
b) Quais elementos do texto permitem que o leitor identifique essa questão social?
2. Releia o trecho a seguir.
“Desde que sai o sol até que a lua apareça, ele corta,
recorta, perfura, arma e costura bolas de futebol [...]."
► Explique de que maneira o uso da linguagem (imagens e encadeamento de orações), nesse trecho, contribui para traduzir, para o leitor, a rotina de trabalho de Mohammed.
3. O último parágrafo revela uma crítica à falta de eficácia de ações realizadas para combater o problema social tratado no texto. Explique.

Answer 1

Olá!

1) - a) A questão social trazida pelo texto é o trabalho infantil, atividade presente em muitos países subdesenvolvidos.

b) O texto deixa claro que é um garoto, uma criança, que está trabalhando na fabricação de bolas de futebol. E o pior é que nelas está escrito "Esta bola não foi fabricada por crianças".

2) O uso de imagens, neste caso, do sol e da lua, nos diz que o garoto trabalha durante o dia e a noite, em regime intermitente, com pouco descanso. Podemos observar que o trabalho é constante e desumano.

3) O último trecho nos mostra tom de hipocrisia e falta de competência das instituições que deveriam garantir que o trabalho infantil não ocorresse.

Trata de uma situação limite, quando uma criança produz uma bola onde está escrito que o objeto não foi feito por crianças.

Espero ter ajudado!

Answer 2

Olá!

1) a - o texto se trata de trabalho infantil.

 b - "Mohammed Ashraf não vai a escola" "ele corta, recorta, perfura, arma e costura bolas de futebol." "Esta bola não foi fabricada por crianças."

2) * está forma contém ação, então isso contribui pro leitor entendero que o garoto faz em sua rotina diária.

3) "Se soubesse ler, e ler em Inglês, poderia entender a inscrição que ele prega em cada uma de suas obras..." a falta de alfabetização, Mohammed deveria estar na escola, e não trabalhando aos 11 anos de idade.