Michel Foucault estudou, por meio de documentações históricas, os colégios da idade moderna. Sobre isto, podemos afirmar que: (Α) os colégios, na idade moderna, terão funções de definir qual o sujeito adequado à época, condicionando-os por meio de mecanismos de poder e disciplinamento. B Michel Foucault estudioso contemporâneo, que viveu entre 1926-e 1984, examinou à aexaustão e a realidade educacional na antiguidade. estes pedagogos modernos deveriam zelar pela formação dos estudantes, que já nasciam prontos e não precisavam ser moldados. (D tais instituições escolares medievais foram formadoras da subjetivação moderna. E os colégios, na Idade moderna, não colaboraram na formação do sujeito moderno burguês e, cristão, rico, temente e fiel ao papa.
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(Α) os colégios, na idade moderna, terão funções de definir qual o sujeito adequado à época, condicionando-os por meio de mecanismos de poder e disciplinamento.
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Α) os colégios, na idade moderna, terão funções de definir qual o sujeito adequado à época, condicionando-os por meio de mecanismos de poder e disciplinamento.
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