Metodologia para realização da atividade:
Os passos da atividade:
a) assistir ao material (curtas-metragens e/ou série documental) e, junto com a leitura e pesquisa
exploratoria sobre o tema dessa atividade, fazer anotações dos aspectos relevantes, dúvidas e
pontos que gostaria de aprofundar nos estudos;
b) imaginar-se participando de uma entrevista em um programa de TV ou Youtube no qual tenha
que refletir e responder sobre as seguintes questões:
1. questão de autorreflexão e autoanálise: depois de assistir ao material (curtas-
metragens e/ou série documental), quais são seus sentimentos em relação ao assunto?
Como você se sente e se percebe em relação à desigualdade social e ao racismo?
2. questão relacionada ao contexto local: você considera o ambiente do seu entorno (escola,
bairro, cidade) racista e preconceituoso?
3. questão relacionada à área de Ciências Humanas: você acha que a formação
recebida/construída na escola pode ajudar a superar a desigualdade social e promover a
cidadania?
4. questão relacionada à intervenção/empreendedorismo sociocultural: você acha que os
filmes assistidos podem inspirá-lo a desenvolver habilidades (saber fazer) voltadas à
intervenção sociocultural (no seu entorno).
Entrega: depois de realizados os itens "a" e "b" acima, o passo final dessa atividade é a materialização
do momento anterior (momento de pensamento, comunicação imaginaria de suas ideias e compreensão
sobre o tema) na forma de um "produto" a ser disponibilizado e/ou compartilhado. Esse produto pode
ser: memes, animações, vídeos, música, poesia, desenho, videoclipe, resenhas, mapas mentais, entre
outros. O importante é que seja um "produto" criativo e autoral; e que cada autor se sinta confortável em
compartilhar com seus colegas e redes sociais.
Soluções para a tarefa
- Para fazer essa atividade, primeiramente você irá seguir as orientações dadas.
- Depois você irá responder todas as questões.
- Feito isso, você irá reunir as informações mais relevantes de suas respostas.
- Agora você está pronto para criar o produto.
A questão pede a criação de um produto, então você pode escrever um texto argumentativo-dissertativo. Para isso, siga as dicas abaixo:
- Divida o texto em introdução, desenvolvimento e conclusão.
No desenvolvimento as ideias são desenvolvidas com a intenção de convencer o leitor sobre o ponto de vista apresentado na introdução.
- Como esse tipo de dissertação ter caráter argumentativo, no desenvolvimento o autor faz a exposição das ideias visando argumentar para convencer o leitor sobre o que foi dito na introdução.
- Faça uso de sujeito indeterminado e de verbos na 3ª pessoa.
Em textos dissertativos é aconselhável utilizar uma linguagem impessoal.
Espero ter ajudado!
1 - As reflexões sobre o vídeo e o texto, se interligam com o preconceito e as desigualdades sociais, ou seja, a forma como a sociedade está organizada segrega grande parte dos indivíduos que vivem na sociedade.
Essa questão acaba contribuindo para o serviço informal, e, na maioria das vezes ações ilegais, como as ocupações irregulares, os roubos e o tráfico de drogas.
Assim, a desigualdade social e econômica é um dos grandes problemas enfrentados pela comunidade global que tem o capitalismo como seu principal ponto.
Ela se dá a partir do crescimento da camada financeira mais rica, que detém a maior parte do capital, e, se sobrepõe em relação a parcela mais pobre, que geralmente ocupa os cargos básicos do mercado de trabalho.
Mais sobre este tema:
brainly.com.br/tarefa/6322993
2 - Sim. Justamente pela sensação de racismo oculto, ou até mesmo pela ideia de democracia racial, conceito que geralmente é utilizado para descrever as relações raciais no Brasil, ou seja, esse termo nos apresenta a crença de que o Brasil não vive o racismo e a discriminação racial da maneira que outros países a levam, principalmente por nossa mistura com os povos Africanos.
Por fim, essa ideia apresenta uma série de incongruências, vide a ação da sociedade e das instituições sociais em relação ao homem negro periférico.
Mais sobre este tema:
brainly.com.br/tarefa/22917667
3 - Sim. A partir da conscientização e da criminalização do ato preconceituoso, podemos caminhar para uma busca pelo combate ao racismo.
Por isso, uma série de medidas devem ser tomadas, como cotas não só para os exclusivamente negros mas os indivíduos de baixa renda, que moram em favelas e morros, que na maioria das vezes são filhos de pais ou mães negras e miscigenados, por isso, essa questão é tratada com delicadeza, além do combate as impunidades do estado.
Mais sobre este tema:
https://brainly.com.br/tarefa/13519362
4 - Podemos sintetizar a resposta a partir de um produto criativo e interessante: a poesia.
A guerra é vista de longe
Matam pobre, quem mata some
Quem sente desce, lá se vai mais um homem
Mais uma mulher, nessa guerra de quem é preto morre
Ou se esconde, vive a vida segregado
O estado nos quer de olhos abaixados
Virados pro chão, sem amor a canção
Sem felicidade, o presidente ri
Apelida de mimimi, reclamar pelos direitos
Viver a vida sonhando em ganhar mais
Pra das sustento pro filho desde o berço
Amor enriquece, alimento fortalece
Mas no trem, no metro, no busão o preconceito fere
E fere, me fere, te fere, se você tem a cor da pele
O RG tem Armando, Amarildo ou Reinaldo,
Ignorância é pensar que ser preto é errado.
Mais sobre preconceito:
brainly.com.br/tarefa/12291505
