Mesmo que o professor tenha feito um bom planejamento e implementado um ambiente positivo de sala de aula para desenvolvê-lo, é possível que ocorram problemas de comportamento, sendo importante que ele faça intervenções no momento certo, de uma forma eficaz, contando, quando for preciso, com a colaboração de outras pessoas. Considerando as intervenções realizadas pelos professores, marque a alternativa CORRETA:
A) Ao perceber que duas alunas conversavam durante a prova, a professora Amanda se coloca ao lado da carteira de uma das alunas, enquanto observa a sala.
RESPOSTA CORRETA: Letra A!
De fato, ao se colocar ao lado da aluna, a professora inibiu o ato da conversa, agindo de maneira prática e eficaz, sem a necessidade de uma intervenção mais dura.
b)Dois alunos começam uma briga dentro da sala de aula. Num impulso, o professor Rômulo segura um dos alunos pelo braço e com o outro braço defende o aluno dos golpes de seu colega.
c)
Diante de uma criança que não quer permanecer junto das outras para realizar suas atividades, a professora Bruna decide que a melhor intervenção é ignorar o aluno que quer chamar a atenção.
d)O aluno tem comportamento agressivo com seus colegas, e o professor Eduardo se dirige aos pais do estudante, culpando-os pelo mau comportamento do filho.
e)Uma aluna repetidamente tem agredido fisicamente suas colegas. A professora Márcia, depois de dialogar com a aluna, decidiu que após cada agressão cometida, ela não irá para o recreio.
Soluções para a tarefa
Letra a.
Nota-se, no decorrer da leitura dessa afirmativa, elementos e atitudes relacionadas com a ética do profissional dentro de sala, diante de acontecimentos não esperados pelo mesmo.
Portanto, ao se colocar ao lado das alunas, sabe-se que a professora está nesse momento inibindo a comunicação entre ambas, e ainda, deve posteriormente, realizar um diálogo, bem como aviso aos responsáveis, acerca de tal postura de ambas.
Resposta:
a) Ao perceber que duas alunas conversavam durante a prova, a professora Amanda se coloca ao lado da carteira de uma das alunas, enquanto observa a sala.
Explicação:
De fato, ao se colocar ao lado da aluna, a professora inibiu o ato da conversa, agindo de maneira prática e eficaz, sem a necessidade de uma intervenção mais dura.