Pedagogia, perguntado por maycampos01, 1 ano atrás

Mesmo com o avanço significativo do acesso à informação, as questões ambientais continuam emergentes em cenários micro ou macro. A falta de atitudes concretas revelou que apenas a consciência do evento não gera a mudança comportamental esperada. A respeito das variáveis atreladas ao comportamento pró-ambiental, assinale a alternativa correta.




O comportamento pró-ambiental é um fenômeno complexo que depende de diversas variáveis, dentre elas, as crenças ambientais, que podem ser ecocêntricas ou antropocêntricas.


Estratégias que visam melhorar a conduta pró-ambiental das pessoas devem ser feitas exclusivamente nas escolas, uma vez que as crianças serão o futuro da comunidade humana.


Para estimular o comportamento pró-ambiental, são fundamentais estratégias de conscientização e informação para as pessoas.


As crenças ambientais são importantes variáveis que podem influenciar a escolha de condutas ambientalmente assertivas, dentre elas, para a preservação ambiental, podem-se destacar o egoísmo e o individualismo.


A sensibilização ambiental é uma proposta assertiva para estimular o comportamento pró-ambiental, nesse sentido, prioriza-se a informação sobre determinado assunto em virtude do afeto.

Soluções para a tarefa

Respondido por danyzinhagarci
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O  comportamento pró-ambiental é um fenômeno complexo que depende de diversas variáveis, dentre elas, as crenças ambientais, que podem ser ecocêntricas ou antropocêntricas (Resposta Correta)


josuejulia: O comportamento pró-ambiental é um fenômeno complexo que depende de diversas variáveis, dentre elas, as crenças ambientais, que podem ser ecocêntricas ou antropocêntricas.
Resposta correta, corrogida no AVA.
Respondido por viniciusrm19
4

Olá!

A resposta correta é. O comportamento pró-ambiental é um fenômeno complexo que depende de diversas variáveis, dentre elas, as crenças ambientais, que podem ser ecocêntricas ou antropocêntricas.

O comportamento pró-ambiental representa o comportamento baseado na perspectiva da sustentabilidade, em que durante o processo educacional, o aluno é confrontado com temas relacionados ao meio ambiente, principalmente no que tange a sua preservação.

Dessa forma, são estimuladas crenças ecocêntricas, de forma que o aluno se desenvolva com a perspectiva da extração de recursos da natureza de forma moderada e reciclável.

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