Me ajudem por favor ???
Faça um resumo básico:
Qual a importância do professor no Século XXI ..
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O presente trabalho procurou definir, de acordo com estudiosos da área
de educação, o perfil ideal de professor para o século XXI. Segundo Antonio
Nóvoa (2001) para atender às novas exigências da profissão o docente
necessita de atualizações constantes. A formação inicial é apenas o primeiro
passo de uma caminhada, o professor precisa estar em formação continuada,
individualmente e coletivamente, para atender a complexidade das salas de
aula atuais. Para Edgar Morin (2006) o trabalho pedagógico deve levar em
consideração a interdisciplinaridade dos conteúdos, contextualizando e
globalizando o conhecimento. É necessário promover a interligação dos
conhecimentos das diferentes áreas de estudo para a compreensão da
complexidade do mundo. Philippe Perrenoud (2000) então, elenca as novas
competências que são necessárias ao professor neste momento de
escolarização obrigatória e diversidade sócio-cultural presente nas classes, ressalta a necessidade de lucidez profissional para gerir sua própria formação
e a tomada de decisões. Esses autores contribuem para a construção de perfil
ideal de professor do século XXI na medida em que propõem competências
novas ao professor para a solução dos problemas que se apresentam na
escola atual. Com a alteração da realidade escolar devido à escolarização
obrigatória surgiram dificuldades no trabalho pedagógico. O padrão de
educação elitizada não atende a essas necessidades atuais e o professor
precisa então, repensar seu trabalho docente. Só a qualificação profissional
pode auxiliá-lo neste momento. Segundo esses autores, o professor precisa
investir na formação continuada de competências que o ajude a desenvolver
um trabalho de qualidade em uma realidade complexa, num contexto
multidimensional e globalizado.
de educação, o perfil ideal de professor para o século XXI. Segundo Antonio
Nóvoa (2001) para atender às novas exigências da profissão o docente
necessita de atualizações constantes. A formação inicial é apenas o primeiro
passo de uma caminhada, o professor precisa estar em formação continuada,
individualmente e coletivamente, para atender a complexidade das salas de
aula atuais. Para Edgar Morin (2006) o trabalho pedagógico deve levar em
consideração a interdisciplinaridade dos conteúdos, contextualizando e
globalizando o conhecimento. É necessário promover a interligação dos
conhecimentos das diferentes áreas de estudo para a compreensão da
complexidade do mundo. Philippe Perrenoud (2000) então, elenca as novas
competências que são necessárias ao professor neste momento de
escolarização obrigatória e diversidade sócio-cultural presente nas classes, ressalta a necessidade de lucidez profissional para gerir sua própria formação
e a tomada de decisões. Esses autores contribuem para a construção de perfil
ideal de professor do século XXI na medida em que propõem competências
novas ao professor para a solução dos problemas que se apresentam na
escola atual. Com a alteração da realidade escolar devido à escolarização
obrigatória surgiram dificuldades no trabalho pedagógico. O padrão de
educação elitizada não atende a essas necessidades atuais e o professor
precisa então, repensar seu trabalho docente. Só a qualificação profissional
pode auxiliá-lo neste momento. Segundo esses autores, o professor precisa
investir na formação continuada de competências que o ajude a desenvolver
um trabalho de qualidade em uma realidade complexa, num contexto
multidimensional e globalizado.
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