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02- Sobre a resenha crítica, é possível afirmar que:
a) Resenha é a apreciação crítica entre determinada obra. Visa a incentivar a leitura do livro/filme/teatro, entre outros, comentado e trata-se de um texto curto para publicação em periódicos especializados (não necessariamente precisa ser publicado). A resenha constitui-se de três partes que são: 1- Introdução; 2- desenvolvimento; 3- conclusão. Não necessitam estar obrigatoriamente nesta ordem.
b) Resenha é a apreciação crítica entre determinada obra. Visa a incentivar a leitura do livro/filme/teatro, entre outros, comentado e trata-se de um texto curto para publicação em periódicos especializados (não necessariamente precisa ser publicado). A resenha constitui-se de três partes que são: 1- dados sobre a obra e o autor (referência); 2- resumo; 3- crítica. Não necessitam estar obrigatoriamente nesta ordem.
c) Resenha é a apreciação crítica entre determinada obra. Visa a incentivar a leitura do livro/filme/teatro, entre outros, comentado e trata-se de um texto curto para publicação em periódicos especializados (não necessariamente precisa ser publicado). A resenha constitui-se de três partes que são: 1- Introdução; 2- desenvolvimento; 3- conclusão. Que, obrigatoriamente precisam estar nesta ordem.
d) É uma condensação fiel das ideias ou dos fatos contidos no reduzido ao seu esqueleto essencial sem perder de vista três elementos: cada uma das partes essenciais do texto; a progressão em que elas se sucedem; a correlação que o texto estabelece entre cada uma dessas partes.
Soluções para a tarefa
A resenha crítica não requer apenas um resumo informativo ou indicativo. A resenha deve ser entendida como uma análise interpretativa e, por esse motivo, irá depender da sua capacidade de relacionar os elementos do texto lido com outros textos, autores e ideias sobre o tema em questão, e também da opinião daquele que escreve a resenha, contextualizando o texto que está sendo analisado.
Resenha crítica é uma descrição minuciosa que compreende certo número de fatos: é a apresentação do conteúdo de uma obra. Consiste na leitura, resumo, na crítica e na formulação de um conceito de valor do livro feito pelo crítico.
Ao elaborar uma resenha crítica deve-se procurar resumir o assunto, apontar as deficiências e/ou pontos que, sob a sua óptica, poderiam ser melhor trabalhados (lembre-se que tais pontos podem estar fora do escopo da obra analisada), sem entrar em muitos pormenores e, ao mesmo tempo, destacar os pontos fortes com ponderação e sem bajular. Como uma síntese, a resenha deve ir ao ponto, mesclando momentos de pura descrição com momentos de crítica que vai a um certo ponto rápido
Muita gente ainda fica em dúvida sobre a estrutura de uma resenha, e é claro que existem algumas sugestões que podem ser bastante úteis. Entretanto, deve-se pensar nessas sugestões de estrutura como um guia para seu texto, e não como um formulário. O texto deve ser uno, fluido e suas opiniões devem estar dialogadas com as do autor crítico ao longo do texto todo, e não apenas no final.
Sugere-se que a resenha não seja muito extensa, e que seja um texto corrido, isto é, não devem ser realizadas separações físicas entre as partes da resenha, como a subdivisão do texto em resumo, análise e julgamento, por exemplo.
Com estas ressalvas em mente, confira algumas orientações utilizadas na disciplina de Metodologia em Ciência da Informação do curso de Pós-Graduação em Ciência da Informação da UnB sobre a estrutura de uma resenha crítica, lembrando que não são itens de formulário, que a crítica deve ser corrente, que tais tópicos são apenas diretrizes e que não precisam, necessariamente serem trabalhados nessa ordem:
1. Situe o texto no contexto da vida e da obra do autor, assim como no contexto da cultura de sua especialidade, tanto do ponto de vista histórico como do ponto de vista teórico;
2. Explique os pressupostos filosóficos do autor que justifiquem suas posturas teóricas;
3. Aproxime e associe as ideias do autor expressas na unidade com outras ideias relacionadas à mesma temática;
4. Exerça uma atitude crítica frente às posições do autor em termos de:
a) coerência interna da argumentação;
b) validade dos argumentos empregados;
c) originalidade do tratamento dado ao problema;
d) profundidade de análise do tema;
e) alcance de suas conclusões e consequências;
f) apreciação e juízo pessoal das ideias defendidas.
Resposta:
A resenha crítica não requer apenas um resumo informativo ou indicativo. A resenha deve ser entendida como uma análise interpretativa e, por esse motivo, irá depender da sua capacidade de relacionar os elementos do texto lido com outros textos, autores e ideias sobre o tema em questão, e também da opinião daquele que escreve a resenha, contextualizando o texto que está sendo analisado.
Resenha crítica é uma descrição minuciosa que compreende certo número de fatos: é a apresentação do conteúdo de uma obra. Consiste na leitura, resumo, na crítica e na formulação de um conceito de valor do livro feito pelo crítico.
Ao elaborar uma resenha crítica deve-se procurar resumir o assunto, apontar as deficiências e/ou pontos que, sob a sua óptica, poderiam ser melhor trabalhados (lembre-se que tais pontos podem estar fora do escopo da obra analisada), sem entrar em muitos pormenores e, ao mesmo tempo, destacar os pontos fortes com ponderação e sem bajular. Como uma síntese, a resenha deve ir ao ponto, mesclando momentos de pura descrição com momentos de crítica que vai a um certo ponto rápido
Muita gente ainda fica em dúvida sobre a estrutura de uma resenha, e é claro que existem algumas sugestões que podem ser bastante úteis. Entretanto, deve-se pensar nessas sugestões de estrutura como um guia para seu texto, e não como um formulário. O texto deve ser uno, fluido e suas opiniões devem estar dialogadas com as do autor crítico ao longo do texto todo, e não apenas no final.
Sugere-se que a resenha não seja muito extensa, e que seja um texto corrido, isto é, não devem ser realizadas separações físicas entre as partes da resenha, como a subdivisão do texto em resumo, análise e julgamento, por exemplo.
Com estas ressalvas em mente, confira algumas orientações utilizadas na disciplina de Metodologia em Ciência da Informação do curso de Pós-Graduação em Ciência da Informação da UnB sobre a estrutura de uma resenha crítica, lembrando que não são itens de formulário, que a crítica deve ser corrente, que tais tópicos são apenas diretrizes e que não precisam, necessariamente serem trabalhados nessa ordem:
1. Situe o texto no contexto da vida e da obra do autor, assim como no contexto da cultura de sua especialidade, tanto do ponto de vista histórico como do ponto de vista teórico;
2. Explique os pressupostos filosóficos do autor que justifiquem suas posturas teóricas;
3. Aproxime e associe as ideias do autor expressas na unidade com outras ideias relacionadas à mesma temática;
4. Exerça uma atitude crítica frente às posições do autor em termos de:
a) coerência interna da argumentação;
b) validade dos argumentos empregados;
c) originalidade do tratamento dado ao problema;
d) profundidade de análise do tema;
e) alcance de suas conclusões e consequências;
f) apreciação e juízo pessoal das ideias defendidas.
Explicação: