Question

Matemática.

01) Complete com o sinal de maior, menor ou igual:
a) 1/3 ______ -1/2.
b)0,4 _______0,405.
c)-2/3 _______2/3.
d)-1/2_______-0,5.

02) O valor numérico da expressão 2.b² + 8 , para b = 3 é:

a) 17
b) 18
c)26
d)34

03) Calcule

a)1/3+5/12=
b)1/2+3/4=
c)2/5+1/15=
d)1/8-3/2=
e)1/3+3/5=
f)1/5-2/3=
g)1/2-3/4=
h)2/5-1/4=
i)1/8-3/2=
j)1/3-3/6=

04)Efetue as operações:
a)(-8)+(-2)+(+7)
b)(+5)+(-4)+(-10)
c)(+20)+(-5)+(-2)
d)(-18)+(+3)+(+8)
e)(-4)+(-6)+(+7)+(+2)
f)(+7)+(+8)+(-6)+(-1)
g)(+4)+(+5)+(+4)
h)(-3)+(-6)+(-9)+(-2)
i)(+3)+(-8)+(-10)+(+4)+(-6)
j)(-7)+(-9)+(+2)+(+7)+(-1)

05)Determine se é um número positivo ou negativo:
a) o produto de dois números positivos;
b) o produto de dois números negativos;
c) o produto de um número positivo por um número negativo;
d)o produto de um número negativo por um número positivo.

06)Calcule as operações indicadas:
a)(-10)-(+6)
b)(-10)-(-6)
c)(+10)-(+6)
d)(+10)-(-6)
e)(-15)-(+9)
f)(+12)-(-8)
g)(+14)-(+21)
h)(-18)-(-24)
i)(-20)-(+25)
j)(+1)-(+5)
k)(+10)-(+10)
l)(-8)-(-8)

07)Aplicando as regras práticas, determine o sinal dos produtos:
a) (+) . (+) . (+)
b) (+) . (-) . (-)
c) (-) . (-) . (-)
d) (+) . (-) . (-) . (+) . (-)
e) (-) . (-) . (+) . (-) . (-)
f) (-) . (-) . (-) . (-) . (-)

08)Determine os produtos:
a)(+5.(+6)
b)(+5).(-6)
c)(-5).(+6)
d)(-5).(-6)
e)(-8).(+2)
f)(-6).(-8)
g)(+2).(-1)
h)(-4).(-9)
i)(+3).(+7)
j)(-9).(+2)

09) Calcule:
a)(+32):(+4)
b)(-35):(-7)
c)(+60):(-10)
d)(-27):(-9)
e)(-56):(+7)
f)0:(-9)
g)(+51):(+3)
h)(+120):(-20)
i)(+42):(-6)
j)(-75):(+5)

10) Determine:
a)√9
b)√64
c)-√4
d)-√1
e)√0
f)√81
g)-√100
h)-√16
i)√289
j)√196
k)-√256
l)√169
m)√441
n)-√225
o)±√400
p)±√900
q)√16+√9
r)√16+9
s)√36+√64
t)√36+64

11) Calcule as potências:
a)(-5)⁴
b)(+2)⁶
c)(+12)²
d)(-2)⁷
e)(-1)²⁰
f)(-4)⁵
g)(-15)⁰
h)(+15)¹
i)(+15)⁰
j)(+15)¹
k)(+15)²
l)(-15)²
m)(-1)¹¹
n)(+1)⁵
o)(+7)²
p)(-4)⁴
q)(-9)⁰
r)(-10)³
s)(-18)²
t)(+9)³

12)Calcule as potências:
a) 2-1
b) 3-1
c) (- 11)-1
d)(-2/7)-¹
e)(1/6)-¹

13)Sabendo que para reduzir um produto de potências de mesma base a uma só potência, conservamos a base e somamos os expoentes. Reduza a uma só potência:
a)(-1/3)⁴·(-1/3)²
b)(4/3/-²·(4/3)⁶
c)(-1/2)-²·(-1/2)-³
d)(-2/5)²·(-2/5)¹⁰

14)Sabendo que para reduzir um quociente de potências de mesma base a uma só potência, conservamos a base e subtraímos os expoentes. Reduza a uma só potência:

a)(1/2)⁵:(1/2)²
b)(-3/4)-²:(-3/4)-⁶
c)(-1/3)⁴:(-1/3)-²
d)(3/5)²:(3/5)³​

Answer 1

Explicação:

01) Complete com o sinal de maior, menor ou igual:

01) Complete com o sinal de maior, menor ou igual:a) 1/3 ____> __ -1/2

b)0,4 ____<___0,405.

___0,405.c)-2/3 ____<___2/3.

___2/3.d)-1/2____ = ___-0,5.

___-0,5.02) O valor numérico da expressão 2.b² + 8 , para b = 3 é:

2.(3)²+ 8=> 2.9 + 8=> 18 + 8=> 26

R: c

a) 17

a) 17 b) 18

a) 17 b) 18 c)26

a) 17 b) 18 c)26 d)34

a) 17 b) 18 c)26 d)3403) Calcule

a) 17 b) 18 c)26 d)3403) Calcule a)1/3+5/12= ja fiz !!!

b)1/2+3/4= ja fiz !!!

c)2/5+1/15= ja fiz !!!

d)1/8-3/2= ja fiz !!!

e)1/3+3/5=ja fiz !!!

f)1/5-2/3= ja fiz !!!

g)1/2-3/4= ja fiz !!!

h)2/5-1/4= ja fiz !!!

i)1/8-3/2= ja fiz !!!

j)1/3-3/6=ja fiz !!!

04)Efetue as operações:

a)(-8)+(-2)+(+7)=> -8-2 +7=> -6+7=>13

b)(+5)+(-4)+(-10)=>9-10=>- 1

c)(+20)+(-5)+(-2)=>20-5-2=>15-2=>13

d)(-18)+(+3)+(+8)=>-18+3+8=>-15+8=>-7

e)(-4)+(-6)+(+7)+(+2) =>-4-6+7+2=> -10+9=> -1

f)(+7)+(+8)+(-6)+(-1)=> 15-6-1=>9-1=>8

g)(+4)+(+5)+(+4)=> 9+4=>13

h)(-3)+(-6)+(-9)+(-2)=> -3-6-9-2=> - 9-2=> - 11

i)(+3)+(-8)+(-10)+(+4)+(-6)=> 11-10+4-6=>5-6=>-1

j)(-7)+(-9)+(+2)+(+7)+(-1)=>-7-9+2+7-1=> 24

05)Determine se é um número positivo ou negativo:

a) o produto de dois números positivos;

ex : ( +4 ) . (+4) => positivo

b) o produto de dois números negativos;

ex : ( - 3 ). (- 3)=> 9 positivo

c) o produto de um número positivo por um número negativo;

(+3).(-3)=> - 9 negativo

d)o produto de um número negativo por um número positivo.

(-2) .(+3)=> - 6 negativo

06)Calcule as operações indicadas:

a)(-10)-(+6) => - 10 -6=> - 16

b)(-10)-(-6) => - 10 + 6=> - 4

c)(+10)-(+6) => 10 - 6 => 4

d)(+10)-(-6) => 10 + 6 =>16

e)(-15)-(+9) => -15 - 9=> - 24

f)(+12)-(-8) => 12 + 8=> 20

g)(+14)-(+21)= > 14 -21 => -7

h)(-18)-(-24)=> - 18 +24=> 6

i)(-20)-(+25)=> - 20 - 25=> - 45

j)(+1)-(+5) = > 1 - 5=> - 4

k)(+10)-(+10) => 10 - 10 = 0

l)(-8)-(-8) => -8 + 8 => 0

07)Aplicando as regras práticas, determine o sinal dos produtos:

07)Aplicando as regras práticas, determine o sinal dos produtos:a) (+) . (+) . (+) => +

b) (+) . (-) . (-) => +

c) (-) . (-) . (-) => -

d) (+) . (-) . (-) . (+) . (-) => -

e) (-) . (-) . (+) . (-) . (-) => +

f) (-) . (-) . (-) . (-) . (-) => -

08)Determine os produtos:

08)Determine os produtos:a)(+5.(+6) = 30

b)(+5).(-6) = - 30

c)(-5).(+6) = - 30

d)(-5).(-6) = 30

e)(-8).(+2) = -'16

f)(-6).(-8) = 48

g)(+2).(-1) = - 2

h)(-4).(-9) = 36

i)(+3).(+7) = 21

j)(-9).(+2) = - 18

09) Calcule:

09) Calcule:a)(+32):(+4) = 8

b)(-35):(-7) = 5

c)(+60):(-10) = - 6

d)(-27):(-9) = 3

e)(-56):(+7) = - 8

f)0:(-9) = 0

g)(+51):(+3) = 17

h)(+120):(-20) = - 6

i)(+42):(-6) = - 7

j)(-75):(+5) = - 15

10) Determine:

10) Determine: a)√9 = 3

b)√64 = 8

c)-√4 = - 2

d)-√1 = - 1

e)√0 = 0

f)√81 = 9

g)-√100 = - 10

h)-√16 = - 4

i)√289 = 17

j)√196 = 14

k)-√256 = - 16

l)√169 = 13

m)√441 = 21

n)-√225 = - 15

o)±√400 = + - 20

p)±√900 = + - 30

q)√16+√9 = 4+3=7

r)√16+9 = 4 +9= 13

s)√36+√64 = 6 + 8= 14

t)√36+64 =6 + 64 = 68

11) Calcule as potências:

* toda potencia par o resultado sera positivo

* toda potencia impar o resultado sera positivo

a)(-5)⁴ = 625

b)(+2)⁶ = 64

c)(+12)² 144

d)(-2)⁷= - 128

e)(-1)²⁰ = 1

f)(-4)⁵ = - 1024

g)(-15)⁰ = 1 todo número elevado a zero é igual a um

h)(+15)¹ = 15

i)(+15)⁰ = 1

j)(+15)¹ = 15

k)(+15)² = 225

l)(-15)² =225

m)(-1)¹¹ = - 1

n)(+1)⁵ = 1

o)(+7)² = 49

p)(-4)⁴ = 256

q)(-9)⁰ = 1

r)(-10)³ = - 1000

s)(-18)² = 324

t)(+9)³ = 729

12)Calcule as potências:

12)Calcule as potências:a) 2-1 = 1

b) 3-1 = 1

c) (- 11)-1. = - 11 -1= - 12

d)(-2/7)-¹ = resulta no seu inverso toda potência elevada a menos 1 = - 7/2

e)(1/6)-¹ = 6/1 ou 6