Marque as alternativas que melhor encaixem no conceito de PAIDEIA:
1 ( ) As obras dos poetas, como Horácio (da fase mítica), Arquíloco (fase romântica) e Homero (fase épica) embora de uma riqueza estética, literária e até histórica, não eram considerados como “material didático” na educação grega porque fora questionado pela filosofia a qual rejeitou os mitos, a religião e todo tipo de superstição;
2 ( ) Segundo Jaeger (Paideia), dos gregos aprendemos a estabilidade das formas do pensamento, como a lógica, mas também a oratória, a estética e os demais estilos que influenciaram o período do domínio romano, a Idade Média e até hoje permanecem válidas como referenciais do pensamento ocidental.
3 ( ) Acima do homem grego real, a essência da Paideia está no homem como ideia, como imagem genérica de validade universal e normativa, aspirada pelos os poetas, pelos artistas e pelos filósofos. No entanto, os ideiais clássicos não podem ser tomados como modelos perfeitos, intemporais e absolutos, mas como referenciais comparativos às diferentes realidades que se projetam;
4 ( ) A ideia de educação representava para os gregos o sentido de todo o esforço humano voltado à formação dos indivíduos em todas suas potencialidades. Nessa perspectiva, o desenvolvimento da Paideia incluía a produção dos poetas, dos filósofos e até da ação dos sofistas, porém de forma limitada, pois como defenderam Sócrates, Platão e Aristóteles, os poetas deveriam ser todos banidos porque possuíam um extremo mau gosto em suas produções.
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3 questão.
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olá veja os comentários.ok.
naya1060:
olá
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