Marque, a seguir, a alternativa que corresponde ao paradigma educacional emergente. A aprendizagem e o conhecimento visam a um resultado cumulativo por meio de transmissões de ideias e memorizações. O conhecimento é apresentado de forma fragmentada. A aprendizagem deve ser significativa, agradável, criativa, crítica e proporcionar ao educando a autonomia intelectual, social e cidadã. A avaliação é quantitativa e as notas funcionam como níveis de aquisição do patrimônio cultural. O professor traz o conteúdo pronto e o aluno limita-se passivamente a escuta-lo
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A aprendizagem deve ser significativa, agradável, criativa, crítica e proporcionar ao educando a autonomia intelectual, social e cidadã.
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