Mariana é uma estudante de 6 anos, com diagnóstico de TEA, que foi matriculada recentemente na escola. A partir do contato com a família e da avaliação inicial do(a) docente, foi observado que a criança utiliza poucas palavras para se comunicar, demonstra grande necessidade de exploração sensorial, consegue reconhecer as letras e os números, mas apresenta certa resistência em realizar atividades no papel e em permanecer por muito tempo na mesma atividade. Consegue compreender os comandos, mas demonstra irritação durante a transição entre as atividades. De acordo com essas informações, assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma possível abordagem para o caso de Mariana: a. Construir um quadro visual com figuras e/ou fotografias que contenha as atividades que serão desenvolvidas no dia, de forma a mostrar antecipadamente o que será realizado e a transição entre as atividades. b. Utilizar atividades que explorem diferentes estímulos sensoriais (massinha, argila, tinta, água, diferentes texturas). c. Fazer pausas entre as atividades que exijam maior concentração, propondo momento de alongamento ou breves atividades motoras. d. Incentivar a comunicação por meio da fala, ignorando as solicitações realizadas pela estudante enquanto não houver a emissão oral. e. Propor atividades com objetos, miniaturas, letras e números móveis, para incentivar o interesse e a participação da estudante. Questão 3 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Não marcadaMarcar questão Texto da questão
Soluções para a tarefa
Resposta:
d. Incentivar a comunicação por meio da fala, ignorando as solicitações realizadas pela estudante enquanto não houver a emissão oral.
Explicação:
Mariana possui TEA e apresenta resistência na fala e em desenvolver outras atividades, nesse caso deve-se estimular respostas sensoriais através de jogos e outras atividades. Com isso a resposta errada é a letra D, pois não se deve ignorar a resposta da estudante mesmo quando ela não estiver respondendo aos estímulos aplicados, é preciso ter paciência para que haja progresso.
O que é Transtorno do Espectro Autista (TEA)?
O autismo, também conhecido como transtorno do espectro autista, é um transtorno do desenvolvimento caracterizado por desafios de comunicação, sociais e comportamentais. A condição é vitalícia e os sintomas podem variar consideravelmente de uma pessoa para outra
Os principais sintomas envolvem:
- desafios ou diferenças nas habilidades motoras.
- desafios ou diferenças nas habilidades intelectuais e sociais.
As pessoas com autismo podem aprender, agir, pensar, comunicar e interagir de forma diferente das pessoas que não têm transtorno do espectro do autismo.
Saiba mais sobre autismo em: https://brainly.com.br/tarefa/53206580
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