m um determinado dia, em sala de aula, os estudantes conversavam sobre abordagens. Entre uma fala e outra, Maria disse que nem tinha escolhido a abordagem e nem iria escolher, pois para ela o importante seria primeiro entender o que o paciente iria demandar. Dependendo do que o paciente apresentasse enquanto problemática, ela escolheria a abordagem que iria empregar com aquele paciente específico.
A partir dos seus estudos sobre os objetos da psicologia e as abordagens, é possível afirmar sobre a situação descrita:
Maria está equivocada, pois cada psicólogo precisa de uma única abordagem, apesar das teorias e dos objetos de estudo serem os mesmos.
Maria está certa, pois o terapeuta não precisa definir sua teoria, já que a psicologia é multifacetada.
Maria está em parte certa e em parte equivocada, o que dirá é a capacidade de conhecimento do terapeuta de transitar entre abordagens na sua prática clínica.
Maria está equivocada, pois apesar das teorias serem distintas, o psicólogo pode ser eclético e escolher a abordagem que lhe for conveniente naquele dia.
Maria está equivocada, pois as abordagens apresentam visões de mundo distintas e é de extrema importância que o terapeuta tenha clareza da teoria e da técnica de sua abordagem.
Pergunta 5
0.1 pontos
Qual concepção filosófica defende que as características e os comportamentos do ser humano são adquiridos e construídos na interação com o mundo?
Nativismo.
Positivismo.
Cosmologia.
Racionalismo.
Ambientalismo.
Pergunta 6
0.1 pontos
O conhecimento psicológico foi incorporado na vida cotidiana das pessoas. Frases e termos da psicologia são usados nas relações humanas sem uma necessária fundamentação teórica e técnica.
Esse conhecimento é conhecido como:
Senso Cientificista.
Racional.
Empírico.
Senso Nativista.
Senso Comum.
Pergunta 7
0.1 pontos
Nos séculos antecedentes a Sócrates e Platão, o problema da filosofia era a questão do princípio fundamental do cosmo/physis. Considerando o problema das “origens”, é correto afirmar:
Todos os filósofos pré-socráticos acreditavam que o princípio do cosmo, a arché, era o fogo.
O período cosmológico foi o momento em que o filósofo Platão se dedicou ao estudo do elemento mais simples do universo.
Nenhum pré-socrático indicou o princípio da natureza, todos defendiam que não era um elemento, mas vários, que comporia o cosmos
No período cosmológico, os filósofos estavam preocupados em entender e explicar o cosmos examinando a arché que é o princípio originário.
O problema das “origens” foi pensado pelos filósofos sofistas que tinham como preocupação principal discutir sobre a essência da natureza.
Pergunta 8
0.1 pontos
Enquanto os pré-socráticos tentavam definir se o princípio do universo era multável ou imutável, Platão indicou uma solução para o problema: a cisão entre o mundo sensível e inteligível.
A partir dos seus conhecimentos sobre o pensamento do filósofo Platão, é correto:
O mundo inteligível é acessível pelo exercício da razão.
O mundo inteligível é onde estão as coisas multáveis.
O mundo sensível é acessível pelo exercício da razão.
O mundo sensível é cópia perfeita do mundo inteligível.
O mundo inteligível é acessível pelos sentidos.
Pergunta 9
0.1 pontos
Aristóteles foi um filósofo que viveu entre os anos 385-323 a.C. Para ele, o conhecimento é adquirido a partir da observação do mundo. Considerando os seus conhecimentos sobre o pensamento aristotélico, é correto afirmar:
Ele manteve o dualismo entre corpo e mente proposto por Platão.
A ciência é uma parte do conhecimento e não busca generalizações.
Ele superou a dicotomia entre corpo-mente e mundo sensível e inteligível.
O método indutivo foi sua principal formulação filosófica.
O conhecimento é construído, exclusivamente, pelo exercício da razão.
Pergunta 10
0.1 pontos
Na história da filosofia, diversas vezes a questão do racionalismo e do empirismo são retomadas, inclusive, ambas constituem os métodos de conhecimento.
Qual o filósofo que defendeu o método da experimentação em sua obra Novum
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