Lutas Leia o fragmento de texto a seguir: “É preciso aprender a discutir o que acontece no esporte, por exemplo, a questão política dos boicotes olímpicos, os ídolos, e não simplesmente negá-los”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BETTI, I. C.R. Esporte na escola: mas é só isso, professor? Motriz, Rio Claro, v. 1, n. 1, p. 25-31, jun. 1999. p. 27. Considerando a pesquisa desenvolvida no texto-base As Lutas na Educação Física Escolar, considere as assertivas abaixo: I. Dos professores pesquisados, a maioria relatou utilizar em sua programação o conteúdo de lutas. II. Fica evidente que os professores ignoram os PCNs na elaboração das suas aulas, preferindo a velha pedagogia da bola em suas aulas. III. Os professores que utilizam lutas como conteúdo em educação física são minoria, cerca de 32%. IV. Os professores consideram o tema de lutas muito simples para ser explorado como conteúdo escolar. São corretas apenas as afirmativas: AI, II e III BII e III CI e IV DII, III e IV EI e III
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B: II e III esta correta
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Resposta: LETRA B II e III
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