linguagem oralidade e escrita na educação infantil atividades? heeelllpppp :)
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a linguagem tem servido de instrumento de estudo em diversas áreas principalmente na educação a linguagem tem basicamente a finalidade de comunicação e expressão Muitos são os seus conceitos e formas a linguagem oral está presente no cotidiano e na prática das instituições de educação infantil à medida que todos que eram dela participam crianças e adultos falam se comunicam entre si expressando sentimentos e ideias as diversas instituições concebe a linguagem e a maneira como as crianças aprendem o modo bastante diferente a linguagem algo essencial na vida de qualquer ser humano e e vemos o quanto é importante as crianças aprendem a linguagem do maneira correta.
a linguagem e a dialógica por natureza que não pode ser individual ele é algo social ocorre por interação de duas ou mais pessoas ele é uma comunicação pois as pessoas não trocam palavras e sim enunciados ela se transforma através da interação entre pessoas não aprendi com outros e passa para o próximo a linguagem é algo contínuo em que o tempo vai se transformando e passando por mudanças
a escrita da Vida na vida da criança de uma forma em que nós gosta em mim tenho interesse pela mesma deve ser ensinada com sentido não pode ser ensinadas em primeiro mostrar para criança o que é sempre deve gravar uma introdução Porque elas estão prendendo aquelas novas palavras se deve ensinar sempre através dos signos e não do sinal a leitura existe para relembrar notícia buscar informações em livros e dicionários como tomar um remédio Como fazer uma receita e assim por diante o professor le para uma criança enquanto ela ainda não consegue realizar essa atividade com autonomia e assim se espera formar uma biblioteca mental da criança educação infantil utilizamos a linguagem visual quando as crianças e indústria no seu chá chá para reconhecermos mas tarde e antes que aprendam a ler o seu próprio nome é por meio da ilustração das Crianças reconhecem a regra que procuram a seguir na vida diária
a linguagem e a dialógica por natureza que não pode ser individual ele é algo social ocorre por interação de duas ou mais pessoas ele é uma comunicação pois as pessoas não trocam palavras e sim enunciados ela se transforma através da interação entre pessoas não aprendi com outros e passa para o próximo a linguagem é algo contínuo em que o tempo vai se transformando e passando por mudanças
a escrita da Vida na vida da criança de uma forma em que nós gosta em mim tenho interesse pela mesma deve ser ensinada com sentido não pode ser ensinadas em primeiro mostrar para criança o que é sempre deve gravar uma introdução Porque elas estão prendendo aquelas novas palavras se deve ensinar sempre através dos signos e não do sinal a leitura existe para relembrar notícia buscar informações em livros e dicionários como tomar um remédio Como fazer uma receita e assim por diante o professor le para uma criança enquanto ela ainda não consegue realizar essa atividade com autonomia e assim se espera formar uma biblioteca mental da criança educação infantil utilizamos a linguagem visual quando as crianças e indústria no seu chá chá para reconhecermos mas tarde e antes que aprendam a ler o seu próprio nome é por meio da ilustração das Crianças reconhecem a regra que procuram a seguir na vida diária
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