Ler não é decifrar, como num jogo de adivinhações, o sentido de um texto. É, a partir do texto, ser capaz de atribuir-lhe significado, conseguir relacioná-lo a todos os outros textos significativos para cada um, reconhecer nele o tipo de leitura que o seu autor pretendia e, dono da própria vontade, entregar-se a essa leitura, ou rebelar-se contra ela, propondo uma outra não prevista. LAJOLO, M. Do mundo da leitura para a leitura do mundo. São Paulo: Ática, 1993. Nesse texto, a autora apresenta reflexões sobre o processo de produção de sentidos, valendo-se da metalinguagem. Essa função da linguagem torna-se evidente pelo fato de o texto
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sim pois discoreria ato sobre a leitura
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A metalinguagem é a função da linguagem evidente no texto pelo fato de o mesmo apresentar códigos para se relacionar com outros.
O texto possui uma função metalinguística, que á a função focada no código, isso é, seu objetivo é comentar sobre a própria linguagem utilizada.
Nos textos verbais, esse código é a língua, onde elas são utilizadas para explicar a própria língua. Em obras artísticas, é a linguagem presente quando a obra se refere à própria pintura.
Um exemplo: quando um indivíduo pergunta a alguém sobre algo relacionado ao discurso que ele não compreendeu, a explicação é baseada em metalinguagem, ou seja, se utiliza uma linguagem para comentar sobre outra.
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