Leia o trecho do livro O menino no espelho, de Fernando
o menino no espelho, de Fernando Sabino, que apre-
senta o cotidiano e as fantasias de um garoto do interior
as tantasias de um garoto do interior de Minas Gerais.
Pois foi no quintal que eu via galinha, toda folgada, ciscando na casa de
Havia sido comprada por minha mae para
comprada por minha mãe para o almoco de domingo: Dr. Junqueira la
almoçar em casa e ela resolveu fazer galinha ao molho pardo
co ja tinha visto a Alzira matar galinha, uma coisa horrível. Agarrava
a cortada pelo pescoco. agachava, apertava o corpo dela entre os
Joelhos, torcia com a mão esquerda a cabecinha assim para um lado,
e com a direita, zapt! Passava o facão afiado, abrindo um talho no
gogo. O sangue esguichava longe. Ela aparava logo o esguicho com
d. deixando que escorresse ali dentro até acabar. E a bichinha
ainda viva, estrebuchando nas mãos da malvada.
como se fosse a coisa mais natural desse mundo, a Alzira me contou o que
acontecer com a nova galinha.
Revoltado, resolvi salvá-la.
tu sabia que o Dr. Junqueira era importante meu pai dependia dele para uns
negocios. Pois, no que dependesse de mim no domingo ele ia poder comer de
tudo, menos galinha ao molho pardo.
Era uma galinha branca e gorda, que não me deu muito trabalho para pegar. For
so correr atras dela um pouco, ficou logo cansada. Agachou-se no canto do muro,
me olhou de lado como as galinhas olham e se deixou apanhar.
Não sei se percebeu que eu não ia lhe fazer mal. Pelo contrário, eu pretendia
salvar sua vida. O certo é que em poucos minutos ficou minha amiga, não rugiu
mais de mim
a) Que motivos levaram o menino a tentar salvar a galinha?
b) Que palavras e expressões o menino usa para se referir a Alzira?
2. No segundo parágrafo, o narrador conta passo a passo como Alzira faz
para matar uma galinha. Copie e complete o quadro abaixo, sintetizando
cada uma das etapas.
1 etapa
2 etapa
3 etapa
4 etapa
5 etapa
3. O texto conta como um garoto fez para salvar uma galinha. Copie do texto
as informações sobre os seguintes itens.
a) A aparência física do menino.
b) A galinha que chegou ao quintal comprada pela mãe.
c) As características do quintal onde se passa a ação.
Qual é o objetivo do texto nesse trecho: descrever minuciosamente as perso-
nagens, o tempo e o lugar da historia ou narrar uma sequência de acões?
Soluções para a tarefa
1. a) O menino tentar salvar a galinha porque fica revoltado com a forma horrível como ela era morta.
b) O menino usa a palavra "malvada" para se referir à Alzira.
> Talvez haja outras expressões, mas não aparecem no trecho do texto que você colocou. Se você ler o texto completo, pode encontrar outras.
2. 1 etapa : agachava, apertava o corpo dela entre os joelhos
2 etapa: torcia com a mão esquerda a cabecinha assim para um lado, e com a direita, zapt!
3 etapa: Passava o facão afiado, abrindo um talho no gogo
4 etapa: Ela aparava logo o esguicho com dedo.
5 etapa: deixava o sangue escorrer ali dentro até acabar
3. a) A aparência física do menino.
b) A galinha que chegou ao quintal comprada pela mãe.
galinha branca e gorda
c) As características do quintal onde se passa a ação
quintal grande, com uma porção de árvores, com quarto de empregada e de despejo, e onde viviam alguns animais
4. O objetivo do texto nesse trecho é:
narrar uma sequência de ações
oii boa noite alguém pra conversar