Leia o trecho da aula 32 de nossa disciplina: Tendo como referência o pensamento de Florestan Fernandes, “o pensamento se pensa todo o tempo, pois a reflexão crítica deve ser sobre o pensamento e o pensado”. Crítico da pedagogia tradicional, condenava a postura dos educadores que se colocam distantes do processo social, acreditando que estes deveriam estar engajados na tarefa de transformação social. Para ele, não poderia existir estado ou sociedade democrática sem uma educação democrática via escola pública gratuita. Via o professor como um intelectual orgânico e entendia que a Educação é um fator de mudança social. Com base no trecho, é correto afirmar que:
Escolha uma:
a. Florestan Fernandes compreendia o papel do professor como um intelectual que deveria ser porta-voz – exclusivamente – da classe dos professores, principalmente, reivindicando melhores salários e menor jornada de trabalho.
b. Para Florestan, a educação só pode ser um fator de mudança social na escola pública.
c. Para Florestan, o professor deve ter um papel ativo na transformação social e trabalhar para o fim da exclusão e do preconceito.
d. Florestan Fernandes via na pedagogia tradicional uma prática libertadora e emancipadora
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c. Para Florestan, o professor deve ter um papel ativo na transformação social e trabalhar para o fim da exclusão e do preconceito.
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