Question

Leia o trecho à seguir:

[...] uma correta comunicação com os pais relativamente ao crescimento da criança no controle do próprio corpo é, portanto, necessária, seja para melhor conhecer as suas exigências, seja para ajudá-la a crescer. Não se trata somente de fazer com que os pais conheçam o comportamento da criança nas situações de rotina, mas de projetar, juntos, um percurso educativo. O alcance da autonomia (no comer, na higiene) não é um valor em si, mas o êxito de um processo que se pode dizer obtido quando é acompanhado do prazer de fazer por si, e é para ele que deve tender a organização e a condução da atividade de rotina. (BONDIOLI, Ana; GARIBOLDI, Antonio. As atividades. In: BECCHI, Egle. et al. Ideias orientadoras para a creche: a qualidade negociada. Campinas, SP: Autores Associados, 2012. p 22).

A partir dessa concepção, assinale a alternativa INCORRETA considerando os cuidados com saúde a alimentação no ambiente escolar:

Escolha uma:
a. É necessário que o ambiente de refeitório seja permeando momentos de prazer e afetividade durante o horário das refeições, possibilitando que as crianças conversem entre si e alimentem-se “por prazer de novas descobertas“ e possam compartilhar estas descobertas com seus pares.
b. O descanso e a alimentação em relação ao alimento materno (mães que amamentam seus filhos) são fundamentais para garantir o pleno desenvolvimento aos bebês.
c. O banho, seja para relaxar, proporcionar bem estar ou aconchego, se faz essencial aos bebês e as crianças pequenas preservando sua integridade física e o respeito ao seu corpo e identidade.
d. O banho no ambiente educacional deve ser instrumento de plena higienização da criança, garantindo o que não for suprido pela família.Leia o trecho à seguir:

[...] uma correta comunicação com os pais relativamente ao crescimento da criança no controle do próprio corpo é, portanto, necessária, seja para melhor conhecer as suas exigências, seja para ajudá-la a crescer. Não se trata somente de fazer com que os pais conheçam o comportamento da criança nas situações de rotina, mas de projetar, juntos, um percurso educativo. O alcance da autonomia (no comer, na higiene) não é um valor em si, mas o êxito de um processo que se pode dizer obtido quando é acompanhado do prazer de fazer por si, e é para ele que deve tender a organização e a condução da atividade de rotina. (BONDIOLI, Ana; GARIBOLDI, Antonio. As atividades. In: BECCHI, Egle. et al. Ideias orientadoras para a creche: a qualidade negociada. Campinas, SP: Autores Associados, 2012. p 22).

A partir dessa concepção, assinale a alternativa INCORRETA considerando os cuidados com saúde a alimentação no ambiente escolar:

Escolha uma:
a. É necessário que o ambiente de refeitório seja permeando momentos de prazer e afetividade durante o horário das refeições, possibilitando que as crianças conversem entre si e alimentem-se “por prazer de novas descobertas“ e possam compartilhar estas descobertas com seus pares.
b. O descanso e a alimentação em relação ao alimento materno (mães que amamentam seus filhos) são fundamentais para garantir o pleno desenvolvimento aos bebês.
c. O banho, seja para relaxar, proporcionar bem estar ou aconchego, se faz essencial aos bebês e as crianças pequenas preservando sua integridade física e o respeito ao seu corpo e identidade.
d. O banho no ambiente educacional deve ser instrumento de plena higienização da criança, garantindo o que não for suprido pela família.

Answer 1

Alternativa A está correta.

Bem, a interação, a higiene, e, a construção de um campo de familiarização dentro do ambiente escolar, são cruciais para o processo de entendimento da formação do indivíduo.

Assim, a promoção de saúde e prevenção de agravos por meio de estudos sobre os riscos de doenças presentes no nível da coletividade.

Essa questão também nos remete ao objetivo da saúde coletiva que é promover técnicas e conhecimentos para intervir nos problemas e situações relacionados à saúde da população em geral.

Answer 2

Resposta:

alguém fez? e acertou?

Explicação: