Leia o trecho a seguir.
"Os processos de concretização das tentativas de ensinar-aprender ocorrem por meio
práticas pedagógicas. Essas são vivas, existenciais, por natureza, interativas e impactar
As práticas pedagógicas são aquelas práticas que se organizam para concretizar
determinadas expectativas educacionais. São práticas carregadas de intencionalidade e
isso ocorre porque o próprio sentido de práxis configura-se através do estabelecimento
uma intencionalidade, que dirige e dá sentido à ação, solicitando uma intervenção
planejada e científica sobre o objeto, com vistas à transformação da realidade social".
FRANCO, Maria Amélia Santoro. Práticas pedagógicas de ensinar-aprender, por entre
resistências e resignações. Educação e Pesquisa (online) 2015, vol. 41. n 3. pp 601-614
Com base na importância da intencionalidade da prática ducativa nos anos iniciais do
Ensino Fundamental, avalie as seguintes asserções e a redio proposta entre elas
1. A intencionalidade do professor, que caracteriza a sua intervenção profissional, exage-th
que reflita sobre as concepções e valores subjacentes às finalidades da sua prática
educativa: papel profissional, imagem de criança, o que valoriza no que as crianças sabem
fazem e no modo como aprendem.
PORQUE
II. Esta intencionalidade permite-lhe atribuir sentido à sua ação, ter um propósito saber o
porquê do que faz e o que pretende alcançar.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta
Soluções para a tarefa
Resposta:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I.
Explicação:
A intencionalidade dos educadores representa uma ferramenta muito importante, a qual dialoga com as finalidades de sua prática educativa, gerando melhores resultados ao desenvolvimento infantil (As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I.)
Intencionalidade Pedagógica
A intencionalidade pedagógica é um elemento muito importante para o desenvolvimento de suas práticas, sendo traduzida em suas intenções e ações.
Particularmente ao desenvolvimento infantil, a intencionalidade atribui sentido às suas ações, identificando os recursos e realidades dos estudantes, para que as metas sejam atingidas.
Mais sobre intencionalidade pedagógica: brainly.com.br/tarefa/48569487
#SPJ2
