Leia o trecho a seguir:
"Considerada uma abrangente orientação sobre o que e como ensinar, os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) tiveram grande importância na elaboração dos currículos de estados e municípios, segundo estudo da professora Cláudia Galian, da USP. Ela comparou 27 propostas anteriores ao lançamento dos PCN, em 1997, com 60 divulgadas depois. O confronto das duas épocas [...] revela a influência do documento, com a concepção de ensino que valoriza a atividade mental construtiva"
Sobre os PCN's, assinale a alternativa correta:
a) Trata-se de uma metodologia de ensino, mas não aborda os conteúdos curriculares.
b) São diretrizes que oriente o currículo das escolas, sem caráter obrigatório.
c) É um documento elaborado pelo governo para uso exclusivo da rede pública.
d) Tem força de Lei, sem adotado em 100% das escolas do país.
e) É um documento que substitui o currículo das escolas.
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Letra B.
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), compreendem diretrizes curriculares de caráter opcional, que procuram orientar e direcionar as principais temáticas a serem abordadas em contexto de sala de aula.
Dessa forma, percebe-se que os PCNs são sujeitos a perspectiva dos educadores, no sentido de que apresentam autonomia para seguir ou não os documentos, que atuam como referências importantes para a qualificaçaõ do processo educacional.
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