Português, perguntado por cyberanagames, 11 meses atrás

Leia o texto para responder à questão.

[...] A reformulação do ensino no Brasil é uma questão em torno da qual estão centradas inúmeras discussões, visando à formação de um cidadão mais crítico, reflexivo e capaz de atuar na sociedade em seu favor, considerando os valores éticos, morais e sociais. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996, regulamentada em 1998 pelas Diretrizes do Conselho Nacional de Educação e pelos Parâmetros Curriculares Nacionais, essa reforma procurou atender as necessidades de atualizar a educação básica de maneira que o ensino médio não se configurasse apenas como um elo entre o ensino fundamental e o ensino superior, tão pouco fosse apenas preparatório para colocar os estudantes no mercado de trabalho.

Dessa forma, o que se propõe é o ensino médio como etapa final da educação básica, que deve garantir além da aquisição de conteúdos programáticos essenciais para a contextualização dos conhecimentos científicos, uma formação crítico-social para dar ao jovem, condições de enfrentar o mundo com mais segurança. E a tarefa de formar leitores é de responsabilidade dos educadores das diversas disciplinas não apenas de Língua Portuguesa, já que a leitura é instrumento de apropriação do conhecimento, é ferramenta que permite aprender a aprender, configurando-se como uma atividade de ensino em todas as áreas [...]

(SANTOS, E. F. A formação de leitor crítico: uma contribuição interdisciplinar no processo ensino-aprendizagem.)

Conforme o texto, o Ensino Médio é a etapa final da educação básica, e é preciso assegurar algumas garantias. Assinale a alternativa correta em relação às garantias que o aluno deve ter ao concluir o Ensino Médio.

Selecione uma alternativa:

a)O aluno, ao terminar o Ensino Médio, deve ter garantidos os conteúdos programáticos essenciais para a contextualização dos conhecimentos científicos e para ser um leitor proficiente.
b)O aluno, ao terminar o Ensino Médio, deve ter garantidos os conteúdos programáticos essenciais para a contextualização dos conhecimentos científicos, além da formação crítico-social.
c)O aluno, ao terminar o Ensino Médio, deve ter desenvolvida a criatividade em criar textos literários.
d)O aluno, ao terminar o Ensino Médio, deve ter garantida apenas a formação crítico-social.
e)O aluno, ao terminar o Ensino Médio, deve ter garantidos somente os conteúdos programáticos essenciais para a contextualização dos conhecimentos científicos.

Adg4 - Metodologias do Ensino de Língua Portuguesa e Literatura

Soluções para a tarefa

Respondido por paulonezio
13

Resposta:

4 - B  

Explicação:

O aluno, ao terminar o Ensino Médio, deve ter garantidos os conteúdos programáticos essenciais para a contextualização dos conhecimentos científicos, além da formação crítico-social.

Respondido por elizalessios
4

Resposta:

3 - (C) III IV

Explicação:

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