Leia o texto abaixo:
Durante muito tempo, o ato de contar histórias nas escolas era tido como uma forma de entreter, distrair e relaxar as crianças, e ainda em algumas instituições continua a ser assim. Mas neste século XXI tem ressurgido a figura do Contador de Histórias, ou o Professor/Contador de Historias, e a sua importância no âmbito educacional e emocional das crianças, com presença certa em bibliotecas, feiras de livros, livrarias e escolas.
De acordo com as ideias do texto acima, para a adoção da prática de contar histórias é preciso
I. por parte do professor, conhecimento de recursos e técnicas orais e corporais.
II. conhecimento das diversas produções textuais, possibilitando acesso a diferentes manifestações culturais.
III. privilegiar a ludicidade, corporeidade e diferentes linguagens artístico-culturais.
É correto o que se afirma em
II e III, apenas.
III, apenas.
I e III, apenas.
I, apenas.
I, II e III.
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Resposta:
I, II e III.
Explicação:
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