Leia o texto a seguir:
Utilizando-se da metodologia clínica e estudando os atos infantis, Piaget construiu uma teoria a respeito do nascimento da inteligência e das operações envolvidas na construção do pensamento racional. Desde quando iniciou seus estudos científicos, Piaget deu aos seus trabalhos um caráter epistemológico. Tais trabalhos não tinham vínculo direto com a educação. No entanto despertaram grande interesse entre educadores. Isso fez com que sua teoria se desenvolvesse, quase que exclusivamente, na área educacional. A partir da década de 1950, seguindo a interdisciplinaridade constantes no Centro Educacional de Epistemologia Genética, fundado em 1955, em Genebra, pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento começaram a se dedicar a estudos direcionados a teoria piagetiana.
Com relação à Epistemologia Genética de Piaget, assinale a afirmativa correta.
Trata-se de uma teoria baseada na hereditariedade do conhecimento. É preciso ter informações da família para entender como se dá a aprendizagem.
Trata-se de uma perspectiva inatista, na qual se entende que o ambiente não determina como se ensina e se aprende, mas sim como o sujeito nasce
Trata-se de uma perspectiva interacionista, uma vez que reforços e punição interagem para determinar os comportamentos.
Ela considera a modelagem do conhecimento, isto é, entende-se que os estímulos posteriores ao comportamento determinam como se aprende
Ela concebe o conhecimento como resultado da ação que se passa entre um sujeito e um objeto.
Soluções para a tarefa
Resposta: Ela concebe o conhecimento como resultado da ação que se passa entre um sujeito e um objeto.
Explicação:
Piaget estuda a origem do conhecimento no ser humano, por isso sua teoria denomina-se Epistemologia Genética (que significa estudo da gênese, da origem do conhecimento). Para ele, o conhecimento não poderia ser considerado como inato nem mesmo como o simples registro de percepções. Conhecer, segundo ele, seria a contínua estruturação cognitiva que o sujeito realiza por meio da ação (inclusive mental) sobre os objetos no mundo. Não consistiria simplesmente em copiar o real, mas agir sobre ele, modificá-lo e transformá-lo de maneira a compreendê-lo em função dos sistemas de transformação aos quais estão ligadas essas ações.
Resposta:
Ela concebe o conhecimento como resultado da ação que se passa entre um sujeito e um objeto.
Explicação:
Piaget estuda a origem do conhecimento no ser humano, por isso sua teoria denomina-se Epistemologia Genética (que significa estudo da gênese, da origem do conhecimento). Para ele, o conhecimento não poderia ser considerado como inato nem mesmo como o simples registro de percepções. Conhecer, segundo ele, seria a contínua estruturação cognitiva que o sujeito realiza por meio da ação (inclusive mental) sobre os objetos no mundo. Não consistiria simplesmente em copiar o real, mas agir sobre ele, modificá-lo e transformá-lo de maneira a compreendê-lo em função dos sistemas de transformação aos quais estão ligadas essas ações.