Leia o texto a seguir.
O inconsciente escolar é um arbitrário histórico que, por ter sido incorporado e, por isso, naturalizado, escapa às tomadas de consciência principalmente porque leva a perceber como naturais as estruturas das quais é produto. Tendo se tornado pouco a pouco intrínseco à atividade intelectual, ele só pode ser percebido nas suas manifestações ou nos seus efeitos objetivos, isto é, pela pesquisa histórica ou sociológica, funcionando como experiência epistemológica. A doxa, crença que não se conhece como tal, é mais difícil de ser exposta do que todos os dogmas; e as lutas universitárias, quando dizem respeito às evidências e aos pressupostos inconscientes que a constituem, podem se revestir de uma violência extrema (BOURDIEU, 2013).
Considerando o conteúdo abordado, analise as afirmações que seguem.
I. A escola é uma instituição que subverte as desigualdades sociais e culturais.
II. O habitus promovido pela família do educando deixa de interferir no seu rendimento escolar ao longo dos anos.
III. Os estudos de Bourdieu e Jean-Claude Passeron concluíram que a escola é uma instituição social fonte de violência simbólica.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a resposta correta.
Alternativas:
a)
Somente as afirmativas I e II estão corretas.
b)
Somente as afirmativas II e III estão corretas.
c)
Somente a afirmativa II está correta.
d)
Somente a afirmativa III está correta.
e)
As afirmativas I, II, e III estão corretas.
Soluções para a tarefa
Respondido por
21
d) Somente a afirmativa III está correta.
1a 2c 3b 4d
Respondido por
5
Resposta:
Somente a afirmativa III está correta.
Explicação:
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