Leia o texto a seguir:
Henry Wallon, compartilha com Freud e Piaget sua descrição do desenvolvimento como um processo em estágios sucessivos; entretanto, diferentemente deles, o que interessa a Wallon não é a evolução de um aspecto do psiquismo, mas o desenvolvimento do sujeito em suas diferentes vertentes.
Considerando a sequência de estágios proposta por Wallon, analise a seguinte descrição sobre um desses estágios: “[...]exploração de si mesmo, como um ser diferente de outros seres, construção da própria personalidade por meio das atividades de oposição (expulsão do outro) e ao mesmo tempo de sedução (assimilação do outro), de imitação. A criança é extremamente exclusiva; pode ser vaidosa e presumida, mas é, sobretudo, ciumenta, porque apresenta um estado ainda mal diferenciado da sensibilidade”.
A partir dos textos apresentados, avalie as afirmações a seguir.
I. No estágio descrito, a predominância cognitiva é centrípeta.
II. O texto descreve a puberdade e adolescência.
III. O conjunto funcional predominante do estágio descrito é o afetivo.
É correto o que se afirma em
I e II, apenas.
II, apenas.
I, II e III.
II e III, apenas.
III, apenas.
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Resposta:
I, II e III.
I. No estágio descrito, a predominância cognitiva é centrípeta.
II. O texto descreve o personalismo. <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
III. O conjunto funcional predominante do estágio descrito é o afetivo.
Explicação:
Todas as afirmativas estão corretas.
Todas as afirmativas estão corretas.
No personalismo, desenvolve-se a consciência de si. Dessa forma, a predominância cognitiva é centrípeta (movimento para dentro, conhecimento de si). O conjunto funcional predominante é o afetivo.
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