Question

Leia o texto a seguir: "Desde a chamada "virada pragmática" nos anos 70, observa-se um conjunto de questionamentos sobre o papel do ensino de língua portuguesa na escola. Em primeiro lugar, houve uma reflexão de caráter político e ético no intuito de legitimar e assegurar uma reflexão sólida sobre as variantes e normas do português brasileiro falado pelas crianças e jovens que frequentam obrigatoriamente a escola". (BRASIL, Ministério da Educação. PNLD 2017: língua portuguesa – ensino fundamental anos finais. Brasília. DF: Ministério da Educação, Secretária de Educação Básica, 2016. p. ) (1) Eixo de leitura (2) Eixo de produção textual (3) Eixo de oralidade (4) Eixo de conhecimentos linguísticos (a) O trabalho com "palavras", "frases" e "orações" só faz sentido quando é feito de modo reflexivo, crítico e no intuito de ampliar as capacidades de linguagem para o uso em situações específicas. (b) Esse eixo deve estar inter-relacionado com o ensino da produção de textos escritos (e vice-versa). Entretanto, há fortes indícios de que são raros os momentos reservados à produção de textos na esfera escolar. (c) Nesse eixo devem considerar a escrita como uma prática socialmente situada, propondo ao aprendiz, portanto, condições plausíveis. A maior lacuna desse trabalho nas coleções de livros didáticos tem sido a dificuldade de criar situações que ultrapassem a esfera escolar. (d) Esse é um eixo de ensino que ainda está em fase de consolidação, tanto na área do ensino quanto na da formação dos professores de língua materna. As pesquisas no campo da Linguística têm demonstrado que o espaço para um trabalho efetivo em sala de aula ainda é reduzido. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta da associação entre as colunas: Alternativas: a) 1c – 2b – 3a – 4d b) 1a – 2d – 3b – 4c c) 1d – 2a – 3c – 4b d) 1a – 2c – 3b – 4d e) 1b – 2c – 3d – 4a Alternativa assinalada

Answer 1

A resposta correta é a letra e)