leia o texto a seguir
Baktin apresenta o mundo enuciativo-discursivo de linguagem baseado na interação verbal e no enunciado, O autor propõe então que se pense a interação verbal como a realidade da linguagem.,para ele a linguagem deve ser estudada como o lugar da interação humana,em que os sujeitos situados historicamente efetuam todo tipo de discurso.
o ensino de lingua materna no Brasil passou por inúmeras transformações, contudo fou a partir da concepção interacionista da linguagem que o objeto de ensino se transformou e permitiu que varias teória e metedologias fossem apropriadas. pensando nisso assinale a alternativa que apresenta o contexto no qual essa concepção e trais transformações se inserem
1 década de 1950 com a criação e normatização dos livros de gramática, o que permitiu uma maior apropriação das regras do sistema lingüístico do dia português
2 década de 1960 com a chegada das teorias de texto e discurso no brasil a concepção de linguagem interacionista de instalou e permitiu que o ensino de tornasse tecnicas
3 década de 1970 com a inserção de um tecnicista e que remetia a reprodução dos textos e não é escrita como processo crítico e reflexivo.
4 década de 1980 e 1990 com a chegada das teorias enunciativas e com a publicação dos parâmetros curriculares nos quais se torna o objeto de ensino
5 início dos anos 2000 com a expansão da tecnologia se extingue o ensino da lingua portuguesa e começa a intervenção das multipas linguagem de forma substitutivas
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1) No primeiro momento podemos compreender que o texto evidência que a linguagem pode ser principalmente vista como uma forma de interação entre os seres humanos, sendo por isso importante em diversos aspectos. Letra d.
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