Question

Leia o fragmento de texto a seguir:


“[...] são muitos os fatores internos e externos ao educando, bem como internos e externos ao educador e à escola que podem estar intervindo para que as aprendizagens escolares não se deem da forma mais satisfatória possível”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LUCKESI, C. C. Avaliação da aprendizagem escolar: componente do ato pedagógico. São Paulo: Cortez, 2011. p. 374.


De acordo com os conteúdos do livro-base Avaliação planejada, aprendizagem consentida: é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina sobre o quanto a aprendizagem deve ser significativa para o aluno, analise as seguintes proposições:

I. Não basta dominar conceitos e instrumentos de avaliação, embora esse seja um quesito importante.


PORQUE



II. Conceitos e instrumentos de avaliação, considerados somente em si mesmos, constituem elementos estáticos, sem vida.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da primeira.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da primeira.
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E As asserções I e II são proposições falsas.

Answer 1

olá!

no caso em questão podemos afirmar que a resposta correta é a letra a, qual seja: A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da primeira.

isso porque o texto da questão diz respeito as principais características da avaliação. importante salientar que esse instrumentos são de suma importância para que se possa fazer um diagnóstico da aprendizagem.

no entanto, o conhecimento das ferramentas de avaliação em si, apesar de importante, se aplicados de forma autônoma, constituem um fim em si mesmo.

espero ter ajudado!