Leia o excerto extraído do Documento Curricular Referencial do Ceará:
“Assim, contextualizar a Educação ou o currículo, preceito previsto na LDB nº 9394/96, art. 26, exige um movimento mais elaborado do que “incluir na parte diversificada, características regionais e locais, da sociedade, da cultura, da economia e da clientela”. Exige de cada sistema, de cada rede, de cada instituição de ensino e de cada educador(a), professor(a), a construção de um conhecimento que RESULTA da síntese (metódicdos diferentes saberes que embasam a cultura, o trabalho e a prática social dos sujeitos (art. 1º LDB 9394/96). Trata-se da construção, do reconhecimento e da valorização do saber endógeno, que emerge da realidade e da produção da vida dos sujeitos que aprendem, porque é essa vida que está sendo aprendida e apreendida. O contexto não é apenas físico e objetivo, nem fixo. Ele abrange componentes materiais invisíveis, móveis, subjetivos. O pensamento ou as formas de pensar, as ideias, os valores, todos esses elementos constituem o CONTEXTO que deve ser a referência para a construção e desconstrução pedagógica no processo ontológico do ensinar-aprender. Afinal, contextualizar significa dizer “o universo em que se está inserido”. “(SEDUC, 2019, p.41)
CEARÁ. Secretária da Educação do Estado do Ceará. Documento Curricular Referencial do Ceará: educação infantil e ensino fundamental / Secretária da Educação do Estado do Ceará. - Fortaleza: SEDUC, 2019.
A partir dos estudos realizados sobre os documentos norteadores nacionais, como os PCN e a BNCC, podemos afirmar que o trecho acima faz menção:
a.
ao modo como a BNCC desvincula os contextos locais, diferentemente dos PCN que respeitavam os regionalismos.
b.
às formas como se organizam os currículos estaduais e municipais e as prerrogativas que devem ser seguidas por todos.
c.
ao caráter norteador dos documentos para a construção dos currículos, pois estabelecem o que é básico/comum e abrem espaço para as especificidades locais.
d.
à obrigatoriedade em seguir a Base Nacional Curricular Comum como um currículo padrão pois estabelece os conteúdos mínimos.
e.
à valorização do contexto brasileiro que precisa ser garantido como único, independentemente da região do país a fim de que alcancemos a identidade nacional.
Soluções para a tarefa
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19
Resposta: ao caráter norteador dos documentos para a construção dos currículos, pois estabelecem o que é básico/comum e abrem espaço para as especificidades locais.
Explicação: material didatico.
nayruart:
Isso, correto!
ao caráter norteador dos documentos para a construção dos currículos, pois estabelecem o que é básico/comum e abrem espaço para as especificidades locais.
Respondido por
2
Resposta:
Gabarito: C
Explicação:
c.
ao caráter norteador dos documentos para a construção dos currículos, pois estabelecem o que é básico/comum e abrem espaço para as especificidades locais.
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