Question

Leia o excerto de texto a seguir:


“No decorrer da vida profissional, o professor verifica que o relacionamento entre ele e o aluno mostra-se um fator primordial no desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem”.


Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CABRAL, F. M. S et al. Dificuldades no relacionamento professor/aluno: um desafio a superar, Paidéia, Ribeirão Preto, v.14, n.29, p. 327-335, nov., 2004, p.327.


Considerando os conteúdos do livro-base Avaliação planejada, aprendizagem consentida: é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina, a aproximação e a crescente interatividade entre professor e aluno favorecem a consecução de objetivos educacionais, uma vez realizada a avaliação como processo. Relacione corretamente esses processos às suas respetivas descrições:



Processo útil

Processo viável

Processo exato

Processo ético e questão social.


( ) Possibilita e viabiliza sua execução.


( ) Quando o ato de avaliar é executado com transparência de propósitos, tendo como base o respeito e a justiça.


( ) Aquele que beneficia a todos os envolvidos.


( ) Oportuniza a avaliação conduzida corretamente e com instrumentos adequados para obtenção das informações pretendidas.

A 1 – 2 – 3 – 4
B
3 – 1 – 4 – 2

C
2 – 1 – 3 – 4

D
4 – 3 – 2 – 1

E
2 – 4 – 1 – 3

Answer 1

A alternativa correta é a letra E: 2 - 4 - 1 - 3

O processo útil está relacionado ao beneficiamento de todos, no qual todas as pessoas saem ganhando, tanto aluno, quanto professor.

O processo viável é aquele que pode ser executado, que têm chances de ser concretizado.

O processo exato consiste na avaliação feita seguindo todos os passos, a partir de instrumentos eficazes que atuam na eficácia das informações apresentadas.

O processo ético e questão social leva em conta o respeito.

Abraços!