Question

Leia o excerto com atenção:

Parto da afirmação de que não há educação que não esteja imersa nos processos culturais do contexto em que se situa. Nesse sentido, não é possível conceber uma experiência pedagógica "desculturalizada", isto é, desvinculada totalmente das questões culturais da sociedade. Existe uma relação intrínseca entre educação e culturas. Estes universos estão profundamente entrelaçados e não podem ser analisados a não ser a partir de sua íntima articulação. No entanto, há momentos históricos em que se experimenta um descompasso, um estranhamento e mesmo um confronto intenso nestas relações. Acredito que estamos vivendo um desses momentos. (CANDAU, 2010, p. 14-15)

Sobre o tema exposto acima, analise as afirmações a seguir e indique V para verdadeiro e F para falso:

( ) O ambiente escolar possui um "arco-íris cultural", no entanto, diversos programas educacionais ainda possuem um caráter monocultural. Por isso, uma das reivindicações de movimentos sociais consiste na defesa dos estudos culturais de matriz europeia no contexto escolar.

( ) Os estudos culturais presentes nos pressupostos teóricos e práticos da educação para a diversidade rompem com as abordagens padronizadas e homogeneizadoras da educação escolar.

( ) A escola possui espaços híbridos de ensino e aprendizagem que se articulam como ambientes de influências plurais e que participam da construção da identidade dos indivíduos que frequentam os espaços escolares.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Alternativas:

a)
V - V - V.


b)
F - V - V.

c)
V - F - V.

d)
V - V - F.

e)
F - F - F.

Answer 1

a) V - V - V.

Atualmente, existem novas linhas de ensino e aprendizado, que primam pela interculturalidade, no sentido de apresentar aos alunos a diversidade cultural que existe, aumentando a sua consciência neste aspecto.

A partir disso, são apresentadas novas culturas até mesmo pelas novas ferramentas tecnológicas, que permitem uma maior lucidez sobre a realidade socio-cultural em que estão inseridos no espaço atual.