Leia o excerto abaixo:
"A tendência pedagógica tecnicista surgiu no Brasil por volta da década de 1950. De forma progressiva, ganhou espaço até ser implantada na década de 1960, momento em que se iniciava, no Brasil, a Ditadura Militar" (MENDONÇA e CORDEIRO, 2019, p. 65). Esta tendência causou uma descrença no planejamento, por parte do professor.
MENDONÇA, Camila Tecla Mortean; CORDEIRO, Suzi Maria Nunes. Didática. Maringá - PR, Unicesumar, 2019.
Nesse sentido, sobre os motivos que levaram os professores a deixarem de acreditar no planejamento no período da tendência tecnicista, analise as alternativas e assinale a correta.
Alternativas
Alternativa 1:
Os conteúdos eram muito inovadores.
Alternativa 2:
A ditadura militar impediu a aplicação do planejamento.
Alternativa 3:
O planejamento era mecânico e produzia aulas modeladas.
Alternativa 4:
As aulas tinham que ser muito dinâmicas, isso não agradava os professores.
Alternativa 5:
O planejameto tinha como princípio norteador considerar a realidade dos alunos.
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Alternativa 3 é a correta.
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Alternativa 3 : O planejamento era mecânico e produzia aulas modeladas.
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