Pedagogia, perguntado por janamello, 11 meses atrás

Leia o excerto a seguir:



“Na dimensão em que o tempo humano é considerado história, a atividade produtiva (seja no uso e na confecção de instrumentos, seja no trabalho e no uso de signos como produto de elaboração social) visa à comunicação de significados aos demais componentes de um grupo social e assume importância fundamental para se compreenderem as mudanças físicas e psíquicas no “ser humano”. No processo de apropriação da cultura, decorrente das atividades humanas em geral, identifica-se um pressuposto fundamental para a compreensão do desenvolvimento humano – o conceito de mediação”.

BERNARDES, M. E. M. MOURA, M. O. de. Mediações simbólicas na atividade pedagógica. Disponível em: . Acesso em: 02/09/2016.



Sobre a teoria sócio-histórica proposta por Vygotsky e sua visão de mediação simbólica no desenvolvimento humano, conforme vimos no excerto e no texto-base, analise as afirmativas a seguir e marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.



I. ( ) A mediação simbólica ocorre por meio de dois elementos, que são os instrumentos e os signos.

II. ( ) Os instrumentos têm um caráter mediador entre o sujeito e a atividade humana.

III. ( ) Os instrumentos são necessários para realizar ações complexas advindas do ser humano.

IV. ( ) Os signos podem ser vistos como meios que representam ou expressam outros objetos, eventos etc.

Soluções para a tarefa

Respondido por tatieliprado18
0

Resposta:

V,V,V,V

Explicação:

Perguntas interessantes