Leia o estudo de caso fictício abaixo: Leonora é uma professora de 48 anos de idade, moradora da cidade de Campinas, no interior do Estado de São Paulo. Ela é casada com o Francisco, contador da Prefeitura da Cidade de Campinas, com o qual possui 3 filhos: Gabriela, Isabela e Leandro. Lecionando a disciplina de Ciências, na Rede Estadual do Estado de São Paulo, para as turmas do 8ª e 9ª ano do Ensino Fundamental, Leonora se viu frente a um desafio muito grande no ano de 2020, pois com a pandemia do COVID-19 que obrigou as autoridades a suspenderem as aulas presenciais e cumprir o decreto de reclusão social por tempo indeterminado, a professora se viu frente a um desafio de reorganizar o processo pedagógico e ministrar suas aulas remotamente. No entanto, mesmo já no ano de 2021, a perspectiva é que as aulas retornem parcialmente, de forma híbrida (ensino presencial e remoto). Partindo da orientação da Secretaria do Estado da Educação, que determina que os conteúdos sejam trabalhados com os alunos, presencialmente, mas também por meio da utilização da tecnologia da informação e comunicação, Leonora se viu frente a uma nova realidade: planejar aulas para os alunos presenciais e também disponibilizá-las por meio da tecnologia para os alunos que assistirão das suas casas. Para que as aulas sejam planejadas, Leonora precisa levar em consideração: 1. A tendência histórico-crítica como norteadora do processo de ensino e de aprendizagem; 2. O planejamento escolar, como fundamental para que os objetivos da aula sejam alcançados; 3. A execução da aula, pois os alunos devem compreender os conteúdos de forma clara e objetiva; 4. A avaliação, pois mesmo estando distante fisicamente, o professor deverá ter uma devolutiva de como o processo de ensino e de aprendizagem está acontecendo. Partindo deste contexto, elabore: um plano de ação para que a professora Leonora possa planejar as suas aulas, que serão híbridas. O seu plano de ação deverá conter: Turma: (escolha apenas uma da turma – referente a etapa do Ensino Fundame
fabyAlien:
gsuis se eu achar respondo proceis
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