Question

Leia o cartaz a seguir

1- O termo “véi” é a forma compacta da palavra velho. Em nosso cotidiano, chegamos a usa-lo muitas vezes, como se pode ver no cartaz acima. Sendo assim, quando usamos, por exemplo, a expressão: “ôôôô véi”, o que nos ajuda a compreender o sentido pretendido?
a) O contexto de uso e os amigos
b) Os amigos mais sábios e a situação de fala
c) O conhecimento de cada um dos sentidos e os amigos
d) O tom de voz usado nas expressões e o contexto de uso
Leia o cartaz abaixo

2- O termo, “mas” que introduz a oração, “mas você não é todo mundo” imprime uma ideia de:
a) Adição
b) Conclusão
c) Duvida
d) Oposição
Leia o texto abaixo
E como eles
desapareceram?
Os dinossauros viveram sobre a Terra durante 160 milhões de anos. E como desapareceram completamente? Cientistas explicam que há 65 milhões de anos, caiu no planeta um meteoro de aproximadamente 10 quilômetros. O impacto teria sido tão violento que abriu uma cratera com 200 quilômetros. Uma espécie de nuvem de poeira grossa tapou a luz solar durante seis meses. A Terra resfriou, as plantas não podiam fazer fotossíntese, e os animais não tinham o que comer. Resultado: todos os dinossauros morreram.
3- A expressão “durante 160 milhões de anos” indica:
a) Causa
b) Lugar
c) Modo
d) Tempo
4- No trecho “foi totalmente destruído no início do século XVIII” a expressão sublinhada dá a ideia de:
a) causa
b) explicação
c) lugar
d) tempo
5- No trecho “embora não existam mais quilombos por aqui” a palavra destacada dá a ideia de:
a) adição
b) causa
c) intensidade
d) negação
6- No trecho “além disso suas terras são consideradas território cultural nacional” a palavra destacada da ideia de:
a) causa
b) comparação
c) tempo
d) lugar
leia o texto
Chapeuzinho Amarelo
Era a Chapeuzinho Amarelo. Amarelada de medo. Tinha medo de tudo, aquela Chapeuzinho. Já não ria. Em festa, não aparecia. Não subia escada, nem descia. Não estava resfriada, mas tossia. Ouvia conto de fada, e estremecia. Não brincava mais de nada, nem de amarelinha.
7- A segunda estrofe do poema revela que a chapeuzinho amarelo estava:
a) triste sem as brincadeiras da turma
b) curiosa com o jogo
c) assustada com a historia
d) paralisada de medo
8- Relacione os substantivos em destaque substituindo pelo pronome adequado.
1- os meninos nadaram a tarde toda ( ) ele
2- Luana e Ângela foram a churrascaria ( )ela
3- O assaltante foi preso em flagrante ( )nós
4- Eu e Márcia iremos ao cinema ( )eles
5- Luiza justificou sua ausência na festa ( )elas
-- Adverbio- indica diferentes circunstancias e modifica um verbo, um adjetivo ou o próprio verbo
-- Alguns tipos de advérbios : MODO/NEGAÇÃO/AFIRMAÇÃO/TEMPO/LUGAR/DÚVIDA/INTENSIDADE.
9- Escreva em qual circunstancia o adverbio em destaque está.
a) Meus amigos não chegaram para a festa
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b) O bairro onde mora é longe do centro da cidade
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c) Comemos bastante doces de brigadeiro
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d) Talvez eu fique de recuperação na escola
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10- Sublinhe os verbos que aparecem nas frases abaixo.
a) Cortei meu cabelo.
b) Buscarei meu irmão na escola.
c) A roda parou no fundo do buraco.
d) O telefone toca mais ninguém atende​

Answer 1

Resposta:

nu, é para que dia essa atividade?