Leia com parcimônia o texto a seguir: “ (...) escola e famílias compartilham da tarefa de preparar as crianças e os jovens para a inserção crítica, participativa e produtiva na sociedade, mas divergem nas de ensinar. A escola tem a função de favorecer a aprendizagem dos conhecimentos construídos pela humanidade e valorizados pela sociedade em um dado momento histórico, de ampliar as possibilidades de convivência social e de legitimar uma ordem social. A família, por sua vez, nos últimos tempos tem tido a tarefa de promover a socialização das crianças, estabelecendo condições para seu "bom" desenvolvimento, o que inclui a aprendizagem de padrões comportamentais, atitudes e valores aceitos pela sociedade em geral e pela comunidade a que pertencem. Assim, os objetivos são distintos, mas que se interpenetram. Neste contexto, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas. ( ) Em meio à relação escola, família, democracia, encontramos o ofício do professor. ( ) O papel do professor é supérfluo no ambiente escolar, no que se refere à aproximação dos pais e os processos de aprendizagem das crianças. ( ) Em uma concepção tradicional dos processos de aprendizagem os alunos não são meros receptores. Muitos avós, pais e professores vivenciaram esse processo, tomando-o como modelo e funcional. ( ) Se almejamos uma formação de sujeitos em uma perspectiva de aprendizagem cooperativa, alunos ativos no processo de aprendizagem, precisamos ressignificar a formação do professor. ( ) A aprendizagem cooperativa desenvolve o sujeito nos seguintes aspectos: acadêmico, social e pessoal. Essas três vertentes não são vistas separadamente, mas como um todo na integralidade do sujeito. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA. Escolha uma: a. F – F – V – F – F. b. V – V – F – F – V. c. F – V – V – F – V. d. V – F – F – V – V. e. V – F – V – F – V.
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V – F – F – V – V. Correto
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V – F – F – V – V. Correto
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Corrigido pelo o AVA
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