Leia com atenção o trecho de texto a seguir: “Segundo Blasco [...], da Pré-História à Idade Antiga, o uso terapêutico da música se baseava em uma modalidade de pensamento mágico, ou seja, o tipo de pensamento causal que buscava correlações entre os fenômenos da natureza e as doenças. Um dos princípios fundamentais sobre os quais se embasavam as práticas de cura desse período era a crença de que a música era um dom dos deuses capaz de restabelecer a harmonia do corpo enfermo desarmonizado”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAMPOS, Louise Ferreira; NAKASU, Maria Vilela. Efeitos da utilização da música no ambiente hospitalar: Revisão sistemática. Revista Sonora, Campinas, v. 6, n. 11, p. 9-19, 2016. p. 10. . Acesso em 14 nov. 2017. Levando em consideração os conteúdos do livro-base Música na infância e na adolescência: Um livro para pais, professores e aficionados sobre música e bem-estar, analise as asserções a seguir: I. Não há pesquisas ainda sobre o efeito da música em pacientes hospitalizados, pois é difícil comprovar que a música pode ser usada como terapia. II. Nos Estados Unidos e no Canadá, vários médicos e dentistas fazem uso da música em seus consultórios ou clínicas a fim de relaxar os pacientes que aguardam por um tratamento. III. Pesquisa desenvolvida em um hospital, no Canadá, comprovou que o humor das crianças e adolescentes melhoraram porque tiveram sessões diárias de musicoterapia. IV. Uma pesquisa realizada na Inglaterra, em um hospital, sugeriu que, durante as sessões de musicoterapia, as crianças ficavam relaxadas, calmas e diminuíram a ansiedade e o estresse, mesmo que temporariamente. Está correto somente o que se afirma em: A I e II B II e III C I, II e III D II, III e IV E I e IV
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letra B está correta
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é a letra D
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