Leia, com atenção, o texto a seguir. Quando se fala em rotina, é importante compreendê-la como elemento favorecedor da estruturação do dia a dia escolar. Ela proporciona a professores e crianças fonte de segurança e, também, subsídios para que possam prever a sequência do trabalho, diminuir a ansiedade acerca do desconhecido e colaborar com a organização do tempo e dos espaços disponíveis. (ABRAMOWICZ, Anete; WAJSKOP, Gisela. CRECHES: atividades para crianças de zero a seis anos. São Paulo: Moderna, 1995, p. 26) A respeito da rotina escolar, analise as afirmativas abaixo.
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I A rotina escolar é a realização do planejamento.
II A rotina escolar favorece colocar em prática o previsto.
III A rotina escolar orienta a ação da criança, assegura a ela o dia a dia sem problemas.
IV A rotina escolar ajuda a criança a prever ações e a situar-se em relação aos acontecimentos e aos horários da Educação Infantil.
V A rotina permite o aparecimento do novo, do inusitado.
É correto o que se afirmar apenas em:
I, II , IV e V. IV e V. I, II e IV. II e III. I e V.
raquel02moura:
Qual é a resposta correta?
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