Leia com atenção a situação a seguir:
Elton é um aluno da quinta série, de uma escola pública. Depois de um dia puxado na escola, sem muita coragem, mas sob a ordem da mãe exigente, senta para fazer a lição de casa. E hoje os professores capricharam: além dos exercícios habituais de cada disciplina, a professora de Geografia pediu um trabalho com texto de jornal. Eles deveriam selecionar uma matéria internacional, sobre algum fenômeno natural: um furacão, uma nevasca, uma enchente, qualquer um. Também não importava a data da matéria. Elton pegou alguns jornais velhos, que até então só serviam para juntar a sujeira do cachorro, e se viu em maus lençóis. Folheou o jornal, seção por seção: Esportes, Cultura, Classificados, o caderno de notícias nacionais, até que no caderno Mundo encontrou uma matéria sobre uma onda de calor nos EUA. Demorou mais ainda porque nessa busca, deparou-se com a seguinte piadinha em um tira e riu a valer, depois de ter tido que pensar um pouquinho:
Irmão Olafi: ―Olá! Sou o irmão Olafi.
Irmão Olafi: ― Vim iluminar a alma de vocês!
Ed Sortudo: ― Hagar! Tem um sujeito aqui vendendo velas!
(retirado da Folha de São Paulo, 06 de junho de 2005)
Dentre as motivações para a leitura apontadas por Geraldi, a que mais se aproxima do projeto de leitura de Elton é:
Escolha uma:
a. A busca de informações.
b. A fruição.
c. O estudo do texto.
d. Um pretexto para fazer uma atividade indireta.
Soluções para a tarefa
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B - A fruição...ele aproveitou a lição de casa e que já havia pego o jornal para ler tirinhas e não para procurar notícias, demorando-se mais ainda para terminar a lição que já não queria fazer.
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a- porq ele esta a uma busca de informaçoes
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