Leia, com atenção, a imagem e o texto a seguir. Um mundo virtual, no sentido amplo, é um universo de possíveis, calculáveis a partir de um modelo digital. Ao interagir com o mundo virtual, os usuários o exploram e o atualizam simultaneamente. Quando as interações podem enriquecer ou modificar o modelo, o mundo virtual torna-se um vetor de inteligência e criação coletivas (LEVY, 1999, p. 75). Sobre as novas formas da comunicação e seus impactos nas relações de ensino-aprendizagem, julgue os itens a seguir. I O surgimento de um ciberespaço e de uma cibercultura provocaram a mobilização das competências crítico-reflexivas e a formação de uma inteligência coletiva, distribuída por toda parte. II A cibercultura é uma proposição hipotética que não relaciona a mobilização de competências à proposta de uma inteligência coletiva. III A virtualização das relações sociais impulsionou o surgimento de novas formas de saber e produzir conhecimento, de pensar a democracia e a representação do homem, do Outro e da sociedade. Está CORRETO o que se afirma em: [ ] III, somente. [ ] I, somente. [ ] II, somente. [x ] I e III. [ ] I e II.
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está correta as opções | e |||
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corrigida
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