leia atentamente os enunciados abaixo e assinale v (verdadeiro) ou f (falso). posteriormente, escolha a alternativa que indica a opção que você considera correta. uma das coisas que difere bastante quando se compara o construtivismo com outras teorias é o tratamento dado ao erro. a correção deve ser transformada numa situação de aprendizagem e não de punição ou censura. la taille (1997) considera que os erros dos alunos podem dar pistas importantes sobre as capacidades de assimilação. em se tratando de alfabetização, a teoria de orientação construtivista de emília ferreiro sobre a aquisição da leitura e da escrita tornou-se um marco importante que complementava a implantação do ciclo básico no início dos anos 80, principalmente por tratar da tão necessária "revolução conceitual" (mortatti, 2000) em relação à concepção de alfabetização, preconizada por pesquisadores que desenvolviam suas investigações nos cursos de pós-graduação. para piaget (1977), uma das tarefas da educação é formar o raciocínio. a escola pode, por meio de sua intervenção didática, criar novos conceitos, mas deve também criar situações que permitam elaborações espontâneas por parte dos alunos.
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V - V - V - V.
Uma das mais importantes diferenciações do construtivismo em relação as demais teorias consiste no tratamento dado ao erro. Em que a transformação pode ser corregida através de uma aprendizagem, mas não de uma punição ou censura.
Considerando a alfabetização, a teoria da orientação construtivista de Emília Ferreiro a respeito da aquisição da leitura e da leitura compreende um importante marco de contemplação da implantação do ciclo básico no começo dos anos 80.
Bons estudos!
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