Leia atentamente os dois textos a seguir
Texto 1 - Apresentação da Constituição da República Federativa do Brasil (1988): "Nós, representantes do povo brasileiro, reunidos em Assembleia Nacional Constituinte para instituir Estado um democrático, destinado assegurar o exercício dos direitos sociais e individuais, a a liberdade, a segurança, o bem-estar, o desenvolvimento, a igualdade e a justiça como valores supremos de uma sociedade fraterna, pluralista e sem preconceitos, fundada na harmonia social e comprometida, na ordem interna e internacional, com a solução pacífica das controvérsias, promulgamos, sob a proteção de Deus, a seguinte Constituição da República Federativa do Brasil." Texto 2 - Declaração de guerra feita pelo ditador fascista italiano Mussolini (1940): "Soldados, marinheiros e aviadores! Camisas-pretas da revolução e das legiões! Homens e mulheres de Itália [...]! Uma hora marcada pelo destino se abateu nos céus da nossa pátria! A declaração de guerra já foi entregue para os embaixadores da Grã- Bretanha e França. Nós vamos para a batalha contra as plutocráticas ereacionárias democracia do Ocidente (1), que a cada momento têm impedido o avanço e muitas vezes colocando em perigo a própria existência do povo italiano. [...] Se agora decidimos enfrentar os riscos e os sacrifícios de uma guerra, é por causa da honra, dos interesses, das imposições do futuro e de uma necessidade de ferro [...] E nós saudamos com nossas vozes o Führer (2), o chefe da grande aliada Alemanha. A proletária e fascista Itália se levanta uma terceira vez, forte, orgulhosa e unida como nunca antes (3). [...] Povo da Itália! Corram para as armas e mostrem a sua tenacidade, sua coragem, e seu valor! (4)" (Disponível em: . Acesso em: 26 jul. 2017.) Considerando as diferenças entre os dois textos, analise as proposições e assinale a alternativa que apresenta as características do fascismo presentes nos trechos destacados no discurso de Mussolini:
A) Comunismo (1); nacionalismo (2); culto ao chefe da nação (3); xenofobia (4).
B) Antissemitismo (1); culto ao chefe da nação (2); xenofobia (3); desprezo pela guerra (4).
C) Apoio à democracia (1); antissemitismo (2); nacionalismo (3); valorização da guerra (4).
D) Desprezo pelas democracias do Ocidente (1); culto ao chefe da nação (2); naciona- lismo (3); valorização da guerra (4).
E) Desprezo pelas democracias do Ocidente (1); anticomunismo (2); incentivo à luta entre classes (3); valorização da guerra (4).
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